Дикция упражнения скороговорки. Длинная скороговорка "лигурия" для развития дикции
Необходимость создавать обучающие видео и аудио материалы, предъявляет повышенные требования к качеству речи. Поскольку моя дикция далека от идеала, задался вопросом, как улучшить дикцию и речь? Собственно говоря, гадать необходимости нет, поскольку известно, что улучшить дикцию и четкость речи можно при помощи скороговорок. На YouTube нашел хороший пример - скороговорка "Лигурия" в исполнении Светланы Тульской.
Скороговорка довольно длинная - даже проговаривая ее всего один раз в день, можно добиться существенного прогресса в течение месяца. Скопируйте текст скороговорки на свой компьютер и приступайте к занятиям.
Текст скороговорки "Лигурия"
В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа
лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии,
но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент,
лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе,
где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке,
который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку,
купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи,
а то придет бомбардир из Бранденбурга - бомбами забомбардирует за то,
что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл;
но на самом деле турка не был в деле,
да и Клара-к крале в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары кораллы крал, за что Клара у Карла украла кларнет,
а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали;
но грех - не смех - не уложить в орех: о Кларе с Карлом во
мраке все раки шумели в драке, - вот и не до бомбардира ворам было, и
не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей;
зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова - не вместились все дрова,
и два дровосека, два- дровокола- дроворуба для расчувствовавшейся Варвары
выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор,
где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла;
цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь;
молодец против овец, а против молодца сам овца,
которой носит Сеня сено в сани,
потом везет Сеньку Соньку с Санькой на санках:
санки- скок, Сеньку- в бок, Соньку- в лоб, все- в сугроб,
а Сашка только шапкой шишки сшиб,
затем по шоссе Саша пошел, Саша на шоссе саше нашел;
Сонька же - Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку,
да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки -
аккурат в медовик, но ей не до медовика -
Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, - перевыпономарит:
жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится:
была у Фрола - Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет,
что - вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей,
что у ужа - ужата, а у ежа- ежата,
а у него высокопоставленный гость унес трость,
и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, и тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши,
- о всем о том около кола колокола звоном раззванивали,
да так, что даже Константин - зальцбуржский бссперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать,
так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить;
но попытка - не пытка.
Дополнительные упражнения
Демосфен считается одним из знаменитейших ораторов древнего мира (384-322 г. до нашей эры). Добиться выдающихся результатов, ему удалось несмотря на то, что он с детства страдал косноязычием (невнятная речь), имел слабый голос и короткое дыхание. Плюс ко всему этому набору, у Демосфена была привычка подергивать плечом. Что бы научиться ясно произносить слова, он произносил речи с камнями во рту. Подобный способ тренировки речи используется и сейчас.
- Читайте скороговорки положив в рот несколько орехов.
- Можно читать скороговорки зажав зубами пробку от вина или обычный карандаш.
- Старайтесь произносить слова как можно более ясно. Чтобы оценить качество произношения, запишите звук на компьютер или диктофон, а потом прослушайте его. Можно будет сравнить внятность речи в первый день занятий и по прошествии определенного срока, например двух недель.
Поговаривают, что подобные упражнения позволяют в короткие сроки значительно улучшить дикцию речи. Проверим.
— Скороговорка. Основные понятия
— Рекомендуемые правила для занятий скороговорками
— Скороговорки на букву Р
— Скороговорки на букву Ж
— Скороговорка на букву Ч
— Скороговорка на букву Ш
— Скороговорка на букву Щ
— Из сложных скороговорок
— О современных скороговорках
Скороговорка - это, как правило, короткая фраза или небольшой текст, который представляет собой предложение или набор предложений, построенных по синтаксическим законам определенного языка, и где содержатся сочетания звуков, намеренно затрудняющих быстрое произношение слов. Форма скороговорки может быть как рифмованная (в стихах), так и нерифмованная.
Скороговорки, также называемые в народе чистоговорками (иногда даже частоговорками) или языковёртками, появились на Руси как малый фольклорный жанр для детей и взрослых. Еще с давних времён «скороговорить», то есть быстро, чисто и правильно произносить самые сложные сочетания звуков или длинных слов, было увлекательной народной игрой, в которой состязались самые умелые, ловкие и искусные ораторы. Русские скороговорки отличаются сложностью, иногда трудно даже просто выговорить некоторые сочетания, а не то, что произнести чистоговорку в быстром темпе, повторив ее несколько раз.
Именно такие скороговорки, произнося которые «язык сломать можно», являются прекрасным упражнением для развития дикции и других голосовых навыков ораторского мастерства, о которых вы можете прочитать в уроке о произнесении речи. И широко применяются они не только родителями, желающими улучшить дикцию детей, научить их правильно произносить звуки родного языка, но и профессиональными актерами, дикторами, телеведущими, политиками для развития навыков произнесения речи.
Скороговорки считаются очень эффективным методом тренировки артикуляции звуков, избавления от косноязычия, дефектов речи, способствуют развитию правильной речи. Тренировать произнесение скороговорок следует поэтапно: чтобы добиться наилучшего эффекта, скороговорку сначала произносят четко и медленно, затем, постепенно наращивая темп, и корректируя дикцию и артикуляцию.
Часто чистоговорки классифицируются по разным признакам, обычно выделяют скороговорки сложные или трудные, длинные, специальные для дикции, быстрые, народные и так далее.
Выбор скороговорок для развития речи зависит от конкретного человека и фонетических особенностей его дикции. Обратите внимание именно на те звуки и сочетания звуков, произношение которых вызывает у вас трудности. Вы можете выбрать скороговорки, рассчитанные на тренировку необходимых именно вам звуков.
1) Вначале слова надо произносить медленно, по слогам, четко их выговаривая, следя за ритмичностью произношения, затем, по мере совершенствования, ускорять темп.
2) Обращайте особое внимание на резкое подчеркивание в словах окончаний, это улучшает дикцию, но опять-таки надо помнить правило: согласные не тяжелить, а активизировать.
3) Постепенно старайтесь произносить скороговорки на одном дыхании.
4) Вы можете произносить их перед зеркалом беззвучно, а затем шёпотом, но звуки должны быть понятны и слышны.
5) Пробуйте произносить знакомый текст разными голосами: детским, женским, мужским, пропеть слова.
7) Для вашего разнообразия можно произнося скороговорку, подключить движение: поприседать, попрыгать, побоксировать, потанцевать и т.д.
8) Как вариант, слова трудноговорки можно наложить на музыку какой-нибудь народной песни, например «Во поле березка стояла» и распевать с удовольствием.
Итак, главное правило хорошего произношения: чтобы говорить быстро – надо научиться говорить медленно.
— Скороговорки на букву Р
* * *
На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.
* * *
Карл у Клары украл кораллы,
Клара у Карла украла кларнет.
* * *
Проворонила ворона воронёнка.
* * *
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
* * *
Раз, два, три, повтори:
Враг не друг, у ног нет рук…
* * *
Три сороки-тараторки тараторили на горке.
* * *
Брат сестре твердит три дня.
Скоро праздник у меня.
Третий день рожденья.
Будем есть варенье.
— Скороговорки на букву Ж
* * *
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
* * *
Жужжит над жимолостью жук.
Тяжёлый на жуке кожух.
* * *
Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погода, ёж?
— Свежа!
И пошли домой, дрожа,
Горбясь, ежась, два ежа.
* * *
У ежа- ежата, у ужа- ужата.
* * *
Жил- был жук, жук жил- был.
* * *
Журавль жабе не жених.
* * *
Жутко жуку жить на суку.
— Скороговорка на букву Ч
* * *
У четырех черепашек четыре черепашонка.
* * *
Ученик учил уроки, у него в чернилах щёки.
* * *
Чайные блюдца легко бьются.
* * *
Чем чаще чищу, тем чашка чище.
* * *
Четыре чертенка
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
— Скороговорка на букву Ш
* * *
Вот шипит большущий уж:
-Очень душно. Мне бы в душ.
Полежать под душем нужно,
Чтобы не было так душно.
* * *
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
* * *
Шел Егор через двор
Нес топор чинить забор
* * *
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
* * *
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
* * *
Маша шила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.
* * *
Когда спешу, я ем лапшу.
Доем лапшу и поспешу.
Спешить спешу.
Лапшить лапшу.
Ну вот, опять всех насмешу.
— Скороговорка на букву Щ
* * *
Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке.
* * *
Ты нас мама не ищи,
Ищем мы щавель на щи.
* * *
Щеглиха у щегла щеголихою была.
* * *
Щипцы да клещи — вот наши вещи.
* * *
Щетина у чушки, чешуя у щучки.
Смешные скороговорки
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
* * *
Куры, гуси да индюшки наклевалися петрушки,
Закусили лебедой, побежали за водой.
* * *
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
* * *
Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Машей простоквашу
А Мишутка съел селёдку под шубкой.
* * *
Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок – сорок морок.
* * *
За поселком у проселка в поле пела перепелка
Перепел прилетел,перепелку перепел.
* * *
Говорил попугай попугаю:
Я тебя, попугай, попугаю.
Отвечает ему попугай:
Попугай, попугай, попугай!
* * *
Вёз корабль карамель,
Налетел корабль не мель,
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
* * *
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!
Скороговорки
Сорока за строчкою строчка
Строчит сорочатам сорочки.
А) Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж,
Черезвычайно чисто через черточку
Б) В четверг четвертого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре черненьких курчавеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Чрезвычайно чисто.
Четверть четверика гороха без червоточенки.
Шли сорок мышей и шесть нашли грошей,а мыши,что поплоше нашли по двадцать грошей.
Цапля чахла,цапля сохла,цапля сдохла.
Кошка, которая смотрит вверх
Кусты и кустыни в пустыне грустят -
Их жизни пусты без десятков кустят.
Королева кавалеру
Каравеллу подарила,
Королева с кавалером
В каравелле удалилась.
Дружно в оркестре играли дети:
Карл играл на черном кларнете,
Кирилл - на валторне,
На арфе - Алла,
А на рояле Лара играла.
На мели мы лениво налима ловили.
Для меня вы ловили леня.
О любви не меня ли вы мило молили
И в туманы лимана манили меня.
У Кузи кузина -
Кузинина Зина.
У Сашки в кармашке шишки и шашки.
Павел Павлушку пеленовал, пеленовал и распеленовывал.
Есть Кирилл присел, да кисель кисел.
В семеро саней семеро Семенов с усами уселись в сани сами.
У Еремы и Фомы кушаки - во всю спину широки,
колпаки переколпачены, новы,
да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.
Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.
Не тот, товарищи, товарищу товарищ,
Кто при товарищах товарищу товарищ,
А тот, товарищи, товарищу товарищ,
Кто без товарищей товарищу товарищ.
Скороговорун скороговорил, выскороговаривал, что все скороговорки
перевыскороговорит, но, заскороговорившись, выскороговаривал, что всех
скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не трогай больше туши.
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
Полили вы лилию?
- Видели мы Лидию.
- Видели вы Лидию?
- Полили мы лилию.
Вашему понамарю нашего пономаря не перепонамаривать стать: наш пономарь вашего пономаря перепаномарит, перевыпономарит.
Осип охрип, Архип осип.
Волк рыщет - пищу ищет.
Вот тебе щи, а нас не ищи!
Из-под Костромы, из-под костромищи шли четыре мужчины.
Говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках,
Везет, да скороговорками так и сыплет:
мол, тетерев сидел на дереве, от дерева - тень тетерева;
мол, у гусыни усов не ищи - не сыщешь;
мол, каков Савва, такова и слава...
Пляшут на языке скороговорки, как караси на сковородке.
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.
Пособи сапоги сапожнику пошить.
Пряжки серебром на сапогах посеребрить.
Пособи сапоги, пособи сапожки
Мастеру скорей пошить босоногой блошке.
Шелест шелестит листвой.
Шепот шепчется с травой.
Тишь затихла в тишине.
"Тише, тише...", - слышно мне.
Уж пожаловал ежам
Новых дюжину пижам.
Прежние пижамы
Исколоты ежами.
Женя с Жанной подружилась.
Дружба с Жанной не сложилась.
Чтобы жить с друзьями дружно,
Обижать друзей не нужно.
У пчелы, у пчелки
Почему нет челки?
Отвечаю почему:
- Челка пчелке на к чему.
Мяч скучал на чердаке.
Мячик ищут в сундуке.
Тщетно ищут мячик
Девочка и мальчик.
Мама шьет сорочку дочке.
Строчит строчки на сорочке.
Срочно строчит сорок строчек:
Растет дочка, как расточек.
Полосатые паласы
Полоскала дочка Власа.
Полоскала, полоскала -
Полосатой речка стала.
Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.
Пел перепел за деревней.
Пел тетерев средь деревьев.
Перепел пел-пел
Тетерева перепел.
Рисовала Лариса акварелью нарциссы.
Георгины гуашью рисовала Наташа.
Взялись спорить как-то раз
Скалолаз и водолаз:
Кому лезть удобней
По скале подводной.
Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
"В кармане Макара корова пропала!"
Рапортовал да недорапортовал.
Стал дорапортовывать - зарапортовался.
Не хотел косой косить косой,
говорил: "Коса коса!"
Кавалеры к королеве
Приплывали в каравелле.
Дроводреворубы рубили дубы.
Циркач умеет гарцевать,
Зверей и птиц дрессировать.
Клара - краля кралась к Ларе.
Говорил командир про полковника и про полковницу,
про подполковника и про подполковницу,
про поручика и про поручицу,
про подпоручика и про подпорутчицу,
про прапорщика и про прапорщицу,
про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.
На дворе трава на траве дрова, не руби дрова на траве двора.
На дворе трава, на траве дрова: Раз дрова, два дрова, три дрова.
На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над двором дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь дв ора, не вместит двор дров. Надо выдворить дрова обратно на дровяной двор.
Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.
Шакал шагал, шакал скакал.
Ткет ткач ткани на платки Тане.
Рапортовал, да не дорапортавал, стал дорапортовывать, да зарапортовался.
Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
Три сороки-тараторки
Тараторили на горке.
Съел молодец тридцать три пирога с пирогом,
И все со сметаной и с творогом.
Купили Валерику и Вареньке
Варежки и валенки.
Съел Валерик вареник,
А Валюшка вартушку.
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.
Перепел перепелку и перепелят
В перелеске прятал от ребят.
Наш Полкан попал в капкан.
Бобры храбры идут в боры;
Бобры для бобрят добры.
Пилил Филипп поленья из лип.
На рынке Кирилл ложку и кружку купил.
У Антипа в саду одна липа,
А Филипп посадил семь лип.
Собирала Маргарита маргаритки на горе.
Потеряла Маргарита маргаритки на дворе.
Баран буян залез в бурьян.
Пошел спозаранку Назар на базар.
Купил там козу и корзину Назар.
Пришел Прокоп - кипит укроп, ушел Прокоп - кипит укроп.
Как при Прокопе кипит укроп, так из без Прокопа кипит укроп.
Ехал Грека через реку, видит Грека в реке - рак.
Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку - цап!
Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
Купи кипу пик.
Хохлатые хохотушки
хохотом хохотали:
ха-ха-ха-ха-ха!
Иван-болван молоко болтал,
да не выболтал.
Два дровосека, два дровокола,
два дроворуба говорили про Ларю,
про Ларьку, про Ларину жену.
Под горой бугор,
На бугре Егор,
У Егора кол,
На колу колокол.
Прокоп полол укроп, полол и пропалывал.
Краб крабу сделал грабли.
Подал грабли крабу краб:
сено, граблями краб грабь!
Рододендроны из дендрария.
Белые бараны били в барабаны.
Без разбору били, лбы себе разбили.
Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопиевича.
Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопиевича.
Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
Карл у Клары украл коралл, Клара у Карла украла кларнет.
Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла.
Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.
Курьера курьер обгоняет в карьер.
Говорил попугай попугаю, я тебя попугай попугаю.
Отвечает ему попугай- "Попугай, попугай, попугай!"
Расскажи мне про покупки!
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки твои!
Дед Данил делил дыню:
Дольку Диме, дольку Дине.
Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок - сорок морок.
У перепела и перепелки пять перепелят.
Были галчата в гостях у волчат,
Были волчата в гостях в галчат,
Нынче волчата галдят, как галчата,
И, как волчата, галчата молчат.
Отлежал бычок бочок.
Не лежи, вставай, бычок!
Тридцать три корабля
Лавировали - лавировали,
Лавировали - лавировали
Да не вылавировали.
Черной ночью черный кот
Прыгнул в черный дымоход.
Бомбардир бомбардировал Бранденбург.
У осы не усы, не усища, а усики.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
Шел Шишига по шоссе,
Шел шурша штанами.
Шаг шагнет, шепнет: "Ошибка",
Шевельнет ушами.
Жужжит жужелица, жужжит, да не кружиться.
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.
В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
Роман Кармен положил в карман роман Ромена Роллана и пошёл в "Ромэн" на "Кармен".
В Кабардино-Балкарии валокардин из Болгарии.
Либретто Риголетто.
Белый снег, белый мел,
Белый заяц тоже бел..
А вот белка не бела -
Белой даже не была.
Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
Идет козел с косой козой,
Идет козел с босой козой,
Идет козa с косым козлом,
Идет козa с босым козлом.
Почему так важно для развития дикции и речи у детей включать в логопедическую работу скороговорки? И зачем будущие звёзды кино разучивают их на мастер-классах по актёрскому мастерству.
Давайте попробуем подробно разобраться в этом вопросе.
Голос лидера. Какой он?
Задумывались ли вы, когда ни будь, о том, почему так случается, что некоторые люди говорят глупости, а все их слушают? А людей, говорящих умные вещи, иногда слушать невозможно. Потому что у человека существует инстинкт. Он хочет слышать ту речь, которая звучит чётко, ясно, с выразительной дикцией. Это голос лидера.
Чем правильнее вы говорите – тем больше вас слушают. Чем внимательнее и больше – тем выше ваша самооценка, и тем правильнее вы в дальнейшем начинаете говорить.
Многие специалисты, для развития дикции и речи у детей, используют в своей работе скороговорки.
В замечательной книге Е.В.Лаптевой «1000 русских скороговорок для развития речи», я нашла скороговорки, как для детей, так и для взрослых.
Каждый из нас знает, что такое скороговорка. Дети очень любят говорить за взрослыми разные забавные слова со звуками, которые повторяются. Из них можно складывать забавные и весёлые истории – например, про Грека, который ехал, через реку и цапнул Греку за руку рак. Огромная радость наполняет юного стихотворца, ведь у него получается сочинять не хуже, чем у взрослого. Да и папы и мамы в полном восторге от такого занятия.
Скороговорки для детей и взрослых
У осы не усы, не усищи, а усики.
Лёша неуклюжий
Шлёпнулся в лужу.
Порвал и промочил штанишки,
Набил на лбу большую шишку.
Звала по малину Марина Галину,
Галина Марину звала по калину.
Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Санки скок, Сеньку с ног, Саньку – вбок,
Соньку в лоб, все в сугроб – хлоп!
Мышонку шепчет мышь:
«Ты всё шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».
Скороговорки для взрослых
Несмотря на то что существуют специальные скороговорки и не для детского восприятия, у взрослых данный вид фонетического упражнения не столь популярен, как у детей. Очень забавно слушать взрослого человека, пытающегося произнести:
Я – вертикультяп.
Могу вертикультяпнуться, могу вывертикультяпнуться.
Стоит куль на холме, пойду на холм – куль поправлю.
Обычно, подобного рода скороговорки вызывают бурю позитивных эмоций. А уж заряд хорошего настроения после их прочтения, обеспечен точно.
Скороговорки нужны не только для развлечений, но и отличный способ улучшить произношение всех звуков. Студентам театральных вузов, людям, желающим улучшить свою дикцию, красоту и гармоничность речи в целом.
Скороговорка как эффективное фонетическое упражнение для улучшения произношения
При коррекции нарушений произносительной стороны речи и отработке правильного произношения фонетические упражнения совершенно необходимы. И здесь скороговорка окажет неоценимую помощь.
Упражнения для отработки фонетики незаменимы при коррекции произносительной стороны. Для этих целей скороговорки подходят как нельзя лучше.
Пошли бобы по грибы, а грибы забрались на дубы, и остались бобы на бобах.
Добыл бобыль бобов.
Бублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испёк спозаранку, /б/ /п/
Бабкин боб расцвёл в дождь,
Будет бабке боб в борщ.
Большой белый баран больно боднул бабушкиного больного барана Борьку.*
Бегемотику – ботинки,
Ботики – бурундучку.
Бобы у бабы как баобабы.
Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела
Белой даже не была,
Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.
Маленькая болтунья Молоко болтала, болтала,
Да не выболтала,
Камбала болтала без умолку о белых бакланах и больших баклажанах.
Дубовый столб стоит столбом,
В него баран уперся лбом.
Хотя не жаль барану лба,
Но лбом не сбить ему столба.
Бабушка Белова
Бегала бегом.
Белого барана
Била батогом.
Не долби, дылда, по болту кувалдой.
Налогооблагаемая благодать.
Блондинка с благодарностью сгребла таблетки.
Яблоки – на яблоне,
Таблица – на табло.
Бык тупогуб, у быка губа тупа, /т/ /п/
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, /т/ /п/
У быка бела губа была тупа, /т/ /п/
Бублик в маковках в блюдце плюхнулся.
Пара барабанов, пара барабанов, пара барабанов била бурю.
Пара барабанов, пара барабанов, пара барабанов била бой!
Банкир получил банджо почтовой бандеролью.
Вот – бутон,
А вот – батон.
Вот – бидон,
А вот – питон.
Ну а вот – бетон.
В печке выпечен батон,
А в петлицу вдет бутон,
По траве ползёт питон,
Молоко течёт в бидон,
А на стройке есть бетон.
Повтори и ты мне в тон! /т/, /н/
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испёк спозаранку, /б/ /б’/
Бомбардир бомбардировал Бранденбург.
Белые бараны били в барабаны.
Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень.
Все бобры для своих бобрят добры.
Борона боронила не боронованное поле.
Боронила борона по боронованному полю.
Баран‑буян залез в бурьян.
Бежит боровок, белокрыл, белоног, перерыл весь дворок.
Вырыл рылом боровок – ребро да полребра.
Вместо рубахи не носите брюк вы,
Вместо арбуза не просите брюквы,
Цифру всегда отличите от буквы,
А различите ли ясень и буквы? /р/ /р’/
Бобёр побрел в бар.
Кобра – в торбе,
А торба – в коробе.
Бородатый брадобрей бормотал бессмысленный бред.
Банкир бросал банкноты из блокнота.
Банкрот, бурча, бранил банкира мота.
Бобёр побрёл в бор.
В бору бобра обобрали.
Обобранный бобёр побрёл в Барвиху к бобрихе.
Бобриха бобра побранила и побрила,
А бобрята бобра ободрили.
Обобранный, побритый и ободренный бобёр
Побрёл обратно в бор.
В бору бобёр и брат бобра
Работают без топора.
Бобёр и брат бобра добры:
Не рубят на бревно боры.
Брит Клим брат, брит Игнат брат, брат Игнат бородат.
Будь добр, добудь кобр.
Многообразие однообразия не хуже однообразия многообразия.
Бурые бодрые бобры благоразумно берут большие бревна.
У боярина‑бобра нет богатства, нет добра.
Два бобрёнка у бобра – лучше всякого добра.
По бревну бредут бобры.
Бобры храбры идут в боры,
Бобры для бобрят добры.
Брат продал брату паркет из граба.
Купила бабуся бусы Марусе.
На рынке споткнулась бабуся об гуся…
Все бусы склевали по бусинке гуси.
Лиса босса боса и оса босса боса.
Водовоз вёз воду из‑под водопровода.
Валин валенок провалился в прогалинок.
Подарили Валеньке варежки и валенки, /р/ /л/
Съел Валерик вареник,
А Валюшка – ватрушку.
Стоит воз овса, возле воза – овца, /з/ /с/
У воза овца, на возу пуд овса, /з/ /с/
Всплеск – всего лишь вспучивание воды.
Веселей, Савелий, сено пошевеливай, /й/
Валя на проталинке
промочила валенки.
Валенки у Валеньки
сохнут на завалинке.
/н/ /н’/
Давил, давил, да недовыдавил. /д/ /д’/
Я во двор вела вола, за рога вела вола.
А вол в огород меня завёл.
Вихрь взвил вихры Вити, /и/
Велика вилла Вилли.
Зверским взвизгом взводный взвизгнул.
Взводный взвода в здании завода.
Варвара варенье доваривала,
Ворчала да приговаривала:
«Варись, варенье, варись!»
Верзила Вавила весело ворочал вилы.
Великовозрастный верзила резвился в реке.
Расчувствовавшаяся
Варвара расчувствовала
нерасчувствовавшегося Вавилу.
На горе Арарат рвала Варвара виноград.
Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.
Купили Валерику и Вареньке
Варежки и валенки.
Проворонила ворона вороненка.
Отвори, Варвара, ворота,
У двора на траве коли дрова.
Отворяй, Варвара, ворота,
Коли не враг за воротами.
А врагу да недругу
От Варвариных ворот – поворот.
Врали про Варю, все переврали, /р/ /р’/
Нравы мавров варварские, /р/ /р’/
Отвори, Увар, ворота,
Дров несём невпроворот мы.
Ворон рвал во рву ревень,
Рвал проворно целый день.
Повар варит, варит
И приговаривает:
«Варю Вере,
Варю Варе,
Варю Валере И Варваре!»
Наш Филат не бывает виноват.
В Уфе – кафе «Вафля».
Михаил играл в футбол,
Он забил в ворота гол. /л/ /л’/
Фаня в гостях у Вани,
У Вани в гостях Фаня.
Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала.
Пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
Фридрих не врал – прав Фридрих.
Фридрих не прав – врал Фридрих.
– Фристайл вреден!
Агния, Инга и Игнат – юнги.
Геннадий – в гавани,
А Евгений – в вагоне.
– Гена, гони гиену!
Гена – ни гугу.
Бабе‑яге магия не помогает.
Змей Горыныч, сгорбясь,
Взгромоздился на гору
И с громким грохотом
Грохнулся вниз.
В заборе – не гвозди́ки,
В заборе – гво́здики.
Гво́здики – в заборе,
А гвоздйки – в вазе.
Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил.
На неё глазели глаза газели.
Лягу на углу луга.
У плуга на лугу Пелагея.
Пугало напугало иволгу на лугу в таволге.
Ехал Грека через реку.
Видит Грека – в речке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.
Грозди рябины на солнце горят,
Рябит от рябины в глазах у ребят.
Гонец с галер сгорел.
Собирала Маргарита маргаритки на горе,
Потеряла Маргарита маргаритки во дворе.
Летела гагара над амбаром,
А в амбаре сидела другая гагара.
Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки.
Из‑за леса, из‑за гор
Едет к ним ещё Егор.
Тащил Авдей мешок гвоздей,
Тащил Гордей мешок груздей.
Авдей Гордею дал гвоздей,
Гордей Авдею дал груздей.
У Аграфёны и Арины
в огороде растут георгины.
Росла за горой, за пригорочком,
Сосёнка с приподсосёночком.
Под горой бугор,
На бугре Егор,
У Егора кол,
На колу колокол.
С горы – не в гору, в гору – не с горы.
До города – в гору, от города – с горы.
В грозу, в грязи, от груза арбузов развалился кузов, /з/ /р/
Гроза грозна, грозна гроза, /з/ /р/
Пал град на пять гряд.
Гризли продавал гриву грифа за гривну.
Грач сгоряча осерчал на грача.
Грач грациозно дегустировал грильяж.
Гришка грыз коржик,
Орешки грыз Жоржик,
А Гарик – сухарик.
На гармошке громко Заиграл Ерёмка.
Дятел дуб долбил,
Да не до долбил.
Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал,
Да не продолбил и не выдолбил.
Дятел дерево долбил,
Деда стуком разбудил.
Дятел дерево долбит,
День‑деньской кору долбит.
Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб.
Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.
Дарья дарит Дине дыни.
Не прибирает Домна дом,
А у Домны дом вверх дном.
Ест Федечка с водкой редечку,
Ест редечка с водкой Федечку.
А мне не до недомогания.
Дипломированный дантист долбит дупло долотом,
А днем дурачит девушек дешевым одеколоном.
Дед Данила делил дыню:
Дольку Диме, дольку Дине.
Дворник дверь два дня держал –
Деревянный дом дрожал.
Ветер дёргал эту дверь.
Дворник думал, это зверь.
Деидеологизировали‑деидеологизировали
и додеидеологизировались.
Дилетант‑диктор не овладел дикцией.
Удав Давыда Давидовича Давыдова
Давил, давил, да недовыдавил. /в/ /в’/
На дуб не дуй губ,
Не дуй губ на дуб.
- Гоге дога не догнать,
И догу Гогу не догнать.
Не видно –
Ликвидны акции или неликвидны.
Однажды днем на дне Дона.
Дни не одни. Одни – не дни. Одни дни на дне.
Без дна ли бездна?
У нас во дворе подворья погода размокропогодилась.
Дроводреворубы рубили дубы.
Дорогие диадемы дарят дамам в дни рожденья.
Рододендроны из дендрария.
Два дровосека, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топоры.
Топоры остры‑то до поры,
До поры остры топоры, до времени.
Дрозд дроздиху дразнил‑передразнивал, да не выдразнил,
А дроздиха дрозда просто выдрессировала.
Город в Драба́не – Драба́н‑Драбада́н.
Там драбада́нят в драбда́к драбада́ки.
Там драбада́нно‑драбы́е драба́ки
Дра́бро драба́ют в драб‑драбака́х.
Драбы́е драба́ньи драбко́ выдрабня́ют,
Драбны́х драбада́нчиков драб‑драбаня́ют.
Дра́бно там, дра́бненько и драбадно́,
Туда собираюсь я очень давно.
Скоро поеду я в Дра́б‑Драбада́н!
Жаль, что не знаю дороги туда…
Вожжи из кожи в хомут вхожи.
Несдержанность сдержим внутренним стержнем. (В)
Ужа ужалила ужи́ца.
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж от ужаса стал уже
Ужа ужица съест на ужин
И скажет: (начинай сначала)
Ужи́ в луже кажутся у́же.
Уж в луже у́же. /у/
Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.
У ежа ежата, у ужа ужата.
Жутко жуку жить на суку.
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Жук жужжит над абажуром.
Встретил в чаще ёж ежа.
– Как погода, ёж?
И пошли домой, дрожа,
Сгорбясь, съёжась, два ежа.
Слишком много ножек у сороконожек.
У́же ужи́ в луже.
Жужжит над жимолостью жук.
Тяжелый на жуке кожух.
– Я жук, я жук, я тут живу.
Жужжу, кружу, жужжу, бужу.
Уж пожаловал ежам
Новых дюжину пижам.
Прежние пижамы
Исколоты ежами.
Жук, над лужею жужжа,
Ждал до ужина ужа!
Зажужжала пчела, дожужжалась паука.
Пижоны в желтых пижамах с пейджерами на «пежо». /п/
Уж полночь…
Над жёлтым жгучим абажуром
Жужжит, кружит окружно жук.
В оранже пряжу вижу
Ажурных крыл.
Кружит жемчужный круг,
И в жиже слов я жутко слышу:
Я ночь живу.
Жужжу, жужжу,
Кружу, лежу
Над жёлтым жгучим абажуром.
Я не щажу,
Огни лижу,
Жизнь прожужжу,
Себя сожгу,
И не тужу,
И не тужу –
Я ж‑ж‑ж‑ж…жук!»
Жук жуку жужжал:
«Ж‑ж‑жу‑жжжу,
Я с ежом давно дружу…»
У ежа в гостях ужата,
У ужа в гостях ежата.
Учит бегать ёж ужат,
Учит ползать уж ежат.
Жирный жираф жевал жевательную жвачку.
Жирные жабы
дружно жевали
жёлтую жвачку.
Жизнь жнеца – тяжёлый жребий.
Жадины жались в дилижансе и жаловались жестокому жандарму на жестокость жизни.
Жезл магараджи жутко тяжёл.
Жирная жаба жалела жука.
Всё же тоже тужит Жора.
Журавль дружил бы с жабой,
Кабы желала б этой дружбы жаба.
Журавль жабе не жених.
В Париже жеребята рыжи,
В Лиможе рыжие тоже.
Жирный жук жужжит снаружи,
Разжижая жижу в луже.
Сняли с Надежды
Цветные одежды,
Без одежд Надежда
Не манит, как прежде.
Мы спросили у раджи,
Почему он не носит паранджи.
И, представьте, тот пижон
Был вопросом поражен.
Жду одежду Надежды с надеждой.*
Жал Зямка замшу, жевал Зямка жамку в за́мке.
Ветер ёлками шумит,
Ёжик наш домой спешит.
А навстречу ему волк,
На ежа зубами – щёлк.
Ёж иголки показал,
Волк со страху убежал.
Задрожали зайки
Волк на лужайке!
Змея шипит, а жук жужжит.
Все клёны стали рыжие,
И ни один не дразнится:
Раз всё равно все рыжие,
Кому какая разница?
Безжалостные медузы жалящие,
Над Жозефиной сжальтесь, пожалуйста!
Женя с Жанной подружилась.
Дружба с Жанной не сложилась.
Чтобы жить с друзьями дружно,
Обижать друзей не нужно.
В луже, посредине рощи,
Есть у жаб своя жилплощадь.
Здесь живет ещё жилец –
Водяной жук‑плавунец.
Подорожник по дороге
Собирал прохожий строгий.
Выбирал себе прохожий
Подорожник подороже.
– Жора, заржавел железный замок?
– Заржавел железный замок.
Кони в загоне заржали,
Так их попонки им жали.
Жандарм взял за жабры жулика.
Дирижёр пейзажем поражён.
Жаба Зина сказала, дрожа:
«Дирижабли обворожительно дребезжат!»
На возу лоза, у воза коза.
Звонок звенит, звонок зовёт,
И Зоя в класс к себе идёт.
Зоиного зелёного зайку зовут Зайка‑Зазнайка.
У Зины‑Зинули болит задний зуб,
Поэтому Зина не может есть суп.
У Зины много забот,
Заболел у зайки живот.
Зоя – зайкина хозяйка.
Спит в тазу у Зои зайка.
Звёздный змей звенел зубами: «З‑з‑з‑з…»
Под Клязьмой князь
упал в грязь,
Заколдованный за́мок на все запоры замкнут.
Белозубый, острозубый заяц залихватски грыз арбуз.
Зябкая зыбь завиднелась на озере.
Зиновьев Захар зашёл в магазин,
Захар заказал козинак и зефир.
Встретиться змей и змея захотели.
Встретиться змей и змея не сумели.
Змей – в облаках, а змея – на земле.
Надо бы змею спуститься к змее.
Знать бы, зачем залилась спозаранку В зарослях зелени крошка‑зарянка?
Знать бы, зачем, заглядевшись в зенит, Звонко и весело зяблик звенит?
Знать бы, зачем зашуршала змея?
Знать бы, зачем зеленеет земля?
По золотому залу лазал‑лазал, залез в лаз, зол на золу лозы.
Жёлтое золото не зеленеет от злости, как злодей.
В земле – землянка,
На земле – земляника.
У зайки Бубы заболели зубы.
Сбруя сберегла злого барана с бубенцами.
Про зубра и зебру зубрил я урок,
Зубря, позабыл о зазубрине в зубе.
О зебре зазубрен урок назубок,
Но зуб заболел, и забыл я о зубре.
Резиновую Зину купили в магазине,
Резиновую Зину в корзине принесли.
Резиновая Зина упала из корзины,
Резиновая Зина испачкалась в пыли.
Резиновую Зину мы вымоем в бензине,
Мы вымоем в бензине и пальцем погрозим:
«Смотри, не будь разиней, резиновая Зина,
А то отправим Зину обратно в магазин».
Заря розой, раз за разом – взора лазоревого зараза розовая.
Изобрёл изобретатель золотую землеройку.
Пошёл спозаранку Назар на базар.
Купил там козу и корзинку Назар.
Зелёная берёза стоит в лесу,
Зоя под берёзой поймала стрекозу.
Зимним утром от мороза
На заре звенят берёзы.
Все озёра – зеркала
Из зелёного стекла.
Лезут козы в грозу в лозу –
лозу козы в грозу грызут.
Не ходи, как все разини,
Без подарка ты к Розине,
Но ей делая визиты,
Каждый раз букет вези ты.
Верзила‑динозавр дерзил зря.
Зарядка требуется для тренировки и разрядки.
Зубр с зеброй запанибрата.
Еле‑еле Елизар
Едет‑едет на базар.
А с базара, а с базара
Не догонишь Елизара, /йэ/
Ели, ели дыни, ели…
Съев, сказали: «Недозрели!
Недозрелые мы дыни
А несъеденные дыни
Зрелися».
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.
В грозу, в грязи, от груза арбузов развалился кузов. /гр/
Гроза грозна, грозна гроза, /гр/
Соня Зине
Принесла бузину в корзине.
Соня – незнайка,
А Зина – зазнайка.
Девчонка везла на возу
Козлёнка, козла и козу.
Девчонка в лесу проспала
Козлёнка, козу и козла.
Зимой поле белое, промёрзло‑заледенелое.
Идёт косой козёл с козой и косой.
Захар сахар запасал.
Закрома им заполнял.
Захаровы закрома
Засахарены сполна.
На лозе оса, а в лозе коза.
Лизкина киска лизнула Лизку, /л/ /л’/
Засунули сладкоежкам
В сладости сало,
С тех пор сладкоежки
Сладости не сосут.
Карась, в лаз не лазь.
Застрял в лазе карась.
Порослями заросли поросли,
Зарослями поросли заросли.
Завязалась розы завязь,
Завязалась, распустилась.
Неба вязаная завесь
Развязалась, распустилась.
Стрекоза застрекотала стрёкотом и стремглав задала стрекача, /стр/
Из указа вышел казус.
Стоит воз овса, возле воза – овца, /в/ /в’/
У воза овца, на возу пуд овса, /в/ /в’/
Загубленная гусеница,
Запудренная пудреница.
Запуганная пуговица,
Запутанная путаница.
Эрцгерцога граф приглашает на завтрак,
Роскошный приём для эрцгерцога завтра.
Кузя Зайцев боится зайцев.
На мизинце у самозванца в цирке затейница‑синица.
Веселей, Савелий, сено пошевеливай, /в/ /в’/
Михейка на скамейке плетёт лапти Андрейке.
Заключение
Для развития дикции и речи у детей скороговорки являются неотъемлемой частью логопедической работы. Однако, не нужно ограничиваться только скороговорками. Стихи, песни, загадки, также отличные помощники в таком не лёгком деле, как развитие речи и тренировка дикции.
Возможно, вы знаете классные скороговорки. Поделитесь, пожалуйста, ими в комментариях.
Желаю удачи и терпения!
Профессия актера немыслима без безупречно поставленной речи и сильного голоса. Даже если это не бросается в глаза (обычно зритель не обращает внимания на особенности речи артиста, если с ней все в порядке), можете быть уверены, что человек, вышедший на сцену, успешно прошел все круги ада, именуемые разработкой речевого аппарата, постановкой голоса и выработкой четкой дикции. Отношение к этому самое тщательное, т. к., во-первых, артист со слабой речью сильно роняет реноме театра в глазах зрителя, а во-вторых, речевая сбивка может выбить из колеи и артиста, и его партнеров. Запутавшийся в собственной реплике артист может забыть слова, впасть в ступор и вызвать нештатную ситуацию на сцене. Чтобы этого не случалось, в обучении будущих актеров используются скороговорки для театрального кружка для детей и взрослых.
Начинать работу со скороговоркой следует с медленного вдумчивого произношения с сильной артикуляцией каждого звука. Скорочтение – последний этап.
Актерские скороговорки – самое сильнодействующее лекарство от проблем с дикцией, но, как и любое лекарство, применять его следует по рецепту, иначе оно рискует оказаться бесполезным. Чтобы выбрать скороговорку правильно, определите для себя конкретную задачу:
- Избавиться от проглатывания звуков:
Сшит колпак, да не по-колпаковски, вылит колокол, да не по-колоколовски; надо колпак переколпаковать-перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать-перевыколоколовать.
- Научиться четкому раздельному произношению слов:
От топота копыт пыль по полю летит;
Бык туп, тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
- Отработать постановку звука (например, Р):
Ехал Грека через реку, видит Грека, в реке рак, сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку цап.
Этот список задач – примерный. Вам виднее, что именно следует отрабатывать в первую очередь, главное – не тараторьте все подряд и бездумно: чтобы добиться результата, нужно точно знать, чего добиваешься.
Театральные скороговорки для взрослых
Лучше всего, если подбором скороговорок, выбором типа и интенсивности тренировок будет руководить профессиональный педагог, ведущий курса «актерское мастерство для взрослых ». Это поможет не ошибиться в выборе, сэкономить время и ощутимо повысить КПД занятий. Для желающих заниматься самостоятельно подойдут театральные скороговорки для развития актерского мастерства и сценической речи, рекомендованные для занятий в театральных студиях. Вот одна из подборок.
- Кукушка кукушонку купила капюшон. Как в капюшоне он смешон.
- Тридцать три корабля лавировали, лавировали, лавировали, да не вылавировали.
- Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет. Клара строго карала Карла за кражу коралла.
- На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
- В четверг четвертого числа, в четыре с четвертью часа, четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж, чрезвычайно чисто, чрезвычайно четко, через черточку.
- На мели мы лениво налима ловили, меняли налима вы мне на линя. О любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня.
- Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ. А тот, товарищи, товарищу товарищ, кто без товарищей товарищу товарищ.
Скороговорки для детского театрального кружка
Для маленьких артистов лучше всего подойдут веселые шутливые скороговорки для театралов. Не очень длинные, чтобы детям не было слишком сложно, и по возможности сюжетные, чтобы можно было сопровождать их чтение игрой. В отличие от взрослых, детям хороши и полезны все скороговорки без исключения, т. к. любая сложная словесная конструкция будет работать на укрепление речевого аппарата ребенка.
Чтобы добиться максимального эффекта от занятия, не пренебрегайте разминкой речевого аппарата и лицевых мышц. Уделяйте несколько минут в день артикуляционной и мимической гимнастикам.
- Выбираем скороговорку. Пусть будет эта: «Коси коса, пока роса, роса долой, и мы домой.»
- Придумываем несколько причин, по которым мы ее произносим (здесь можно фантазировать что угодно, смысл сводится к повествовательной, вопросительной и восклицательной фразам).
- Поочередно выбираем одно главное слово в скороговорке и акцентируем именно его при произношении, а все остальные произносим ровно и монотонно. Меняем слово и повторяем до тех пор, пока каждое слово не побудет в роли главного.
- Меняем тональность голоса в процессе произношения скороговорки: от самой низкой ноты к самой высокой и обратно.
В детской театральной студии практикуются все упомянутые упражнения.
Скороговорки для детей
- Клавка искала булавку, булавка упала под лавку.
- Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.
- Перепелка перепелят прятала от ребят.
- Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
- Черепашка, не скучая, час сидит за чашкой чая.
- Ужа ужалила ужица, ужу с ужицой не ужиться, уж уж от ужаса стал уже, ужа ужица съест на ужин.
- Хитрую сороку поймать – морока, а сорок сорок – сорок морок.
