Праздник "перешли мы во второй".

Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.

Год прошел тот, что основа
Новых важных славных лет.
Здесь узнал, что значит школа
И ещё, что знание – свет.

Здесь по-детски мы шалили,
Здесь читали по слогам.
Здесь спасибо говорили
За добро учителям.

За год очень подружились.
Друг за друга мы горой,
В классе первом отучились,
Переходим во второй.

Костюкович Ю.

Первый класс, в первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Так, дорогою веселой,
Мы шагаем, вставши в строй,
Вместе с классом, и со школой.
И со всей родной страной!
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

Шварц Е.

Вот прошел учебный год,
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год
Мы взрослее стали. Мы со школой подружились
Навсегда, да-да-да!
Не ленились, хоть шалили
Иногда, да-да-да!
Всем спасибо от души
Нашим педагогам,
Вместе с вами малыши
Так узнали много. Мы со школой подружились
Навсегда, да-да-да!
Не ленились, хоть шалили
Иногда, да-да-да!
Попрощайся, первый класс,
С детворой —
Мы сегодня переходим
Во второй. Мы со школой подружились
Навсегда, да-да-да!
Не ленились, хоть шалили
Иногда, да-да-да!
Есть родители у нас,
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже. Мы со школой подружились
Навсегда, да-да-да!
Не ленились, хоть шалили
Иногда, да-да-да!

Год закончился учебный,
Впереди нас Лето ждет,
Много радости, веселья
Это лето принесет!

Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Мы встречаем праздник лета,
Праздник игр, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей!

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето,
В лес зеленый побежим,
На полянке полежим!

Здравствуй, ягода лесная,
Здравствуй, белка озорная.
Снова лето к нам пришло,
Это очень хорошо!

В нашем классе есть Серёжа,
Два Никиты и два Егора,
Два Максима, София и Саша
Аня, Ксюша, Дима и Маша,
Фёдор,Света, два Саши и Ваня
Вова, Арина, Алеся и Валя,
Милена и конечно Лёня,
Вот, кажется, все мы в сборе!

Вот и окончен первый класс,
Он интересен был для нас.
Мы буквы с цифрами писали,
Задачи сложные решали,
Мы складывали, вычитали.

Да, изменились мы за этот год.
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперёд
Узнать друг друга лучше мы успели
А помните, как в самый первый раз
Пришли мы в школу в 1 класс?

Как первому учителю цветы дарили,
Как нас за парты эти рассадили
Вы помните, как мы в начале,
Бывало, и шумели и кричали?
Учитель много приложил усилий,
Чтоб мы сидеть спокойно научились.

Хороша сегодня школа,
Класс горит огнём.
Мы на праздник наш прощальный
Мам и пап зовём.
Мы кончаем первый класс,
Переходим во второй.
Сегодня празднично у нас –
И каждый чуточку герой!

Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты –
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
А учительница что же,
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже,
Переходит во второй!

Наталья Николаевна Алиева
Сценарий праздника «Прощай, 1 класс! Перешли мы во второй»

Прощание с 1 классом «Перешли мы во второй… »

Первоклассники входят в зал под вальс.

1. В классе у нас суматоха и шум.

2. Скоро начнется?

3. Где мой костюм?

4. Что же за праздник готовится тут ?

5. Видно почетные гости придут!

6. Может придут генералы?

7. Может придут адмиралы?

8. Может, герой, облетевший весь свет?

Учитель : Нет, нет, нет!

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они гости!

Почетные. Важные самые!

Хор : Здравствуйте, наши родители!

Учитель :

Мы приветствуем всех, кто сегодня пришел на наш праздник ! Праздник прощания с 1 классом !

Он очень радостный, но немного и грустный : ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»

Учитель :

Вы помните, как всё начиналось,

Всё было впервые для вас.

Игрушки и игры, вы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс .

Дети читают стихи.

1. Малышами много раз

Мы играли в первый класс ,

Даже снился мне во сне

Класс с табличкой 1- й «в» .

2. Снился класс нам не раз ,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели

И пошли мы первый раз

В первый класс !

3. За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс .

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

4. Я помните тот звонок весёлый,

Что прозвенел вам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В ваш самый лучший первый класс .

5. Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

6. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс ,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парты сели в первый в жизни раз.

7. Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс .

Вставать или садиться?

Мне говорят : «Иди к доске!»

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке?

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

8. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс !

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

Звенит звонок

Учитель. Вот звонок звенит, заливается.

У ребят сейчас начинается.

В жизни новая полоса.

Ученик. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы Азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь. Учитель.

Итак, ребята, сейчас мы отправляемся в путешествие по страницам пройденных уроков…

ПЕРВАЯ СТРАНИЦА «УРОК ЧТЕНИЯ»

Учитель. Отгадайте загадку.

Учит - мучит,

А научит - радует.

(Азбука)

Вход Азбуки

– Здравствуйте, мои любимые первоклассники ! Я учила нас многому…и вспомните, порой, так сложно казалось запомнить все буквы, не путать их, сливать первые слоги, читать первые в жизни слова, ставить в них ударение, составлять звуковые схемы… Но к счастью, все Вы у меня с этим справились! Все ученики класса не просто выучили буквы, но стали настоящими читателями!

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами –

Подружились сказки с нами!

Теперь мы знаем буквы, слоги,

И постепенно, понемногу

Песня «Если хочешь много знать…

Задание 1.

Азбука А сейчас я предлагаю показать свое умение. Нужно взять любой билетик и прочитать загадку. А родители пусть отгадывают. Проверим, не забыли ли наши мамы сказки?

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

Он в Италии родился.

Он своей семьёй гордился.

Он не просто мальчик-лук,

Он надёжный, верный друг. (Чиполлино)

Мой вопрос совсем не трудный,

Он – про город Изумрудный.

Кто там был правитель славный?

Кто там был волшебник главный? (Гудвин)

из сказки А. М. Волкова «Волшебник Изумрудного города»

Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка» )

Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка» )

Удивляется народ : едет печка, дым идёт,

А он на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется…

(«По щучьему велению» )

Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

(«Маша и медведь» )

Возле леса, на опушке, трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?

(«Три медведя» )

Азбука Вот какие молодцы! (Хвалит детей за чтение, а родителей за знания)

Прочёл рассказ я в первый раз.

А папа удивлялся : «Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!

Азбука. А сейчас, мы наградим самых быстрых чтецов нашего класса грамотами …

Учитель. Дорогая Азбука! Ребята приготовили для тебя еще одну песню!

Песня «Буковки»

Азбука. Спасибо, ребята! Ну, вот и пришло время нам проститься! Я желаю вам успехов в учебе и помните…Кто много читает, тот много знает! (Уходит под музыку.)

Ох, и трудное заданье

Буквы правильно писать.

У ребяток есть желанье

Вам про это рассказать.

ВТОРАЯ СТРАНИЦА «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»

Ребята, давайте вспомним, чему мы учились на уроках

русского языка.

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем.

Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне : ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.

Учитель Сейчас проверим как вы научились писать буквы…

Задание 2. Игра «Угадай букву написанную на спине» Две команды стоят друг за другом…

Задание 3. Игра «Измени слово»

А сейчас, я буду называть вам слово в ед. ч., а вы измените слово так, чтобы получилось мн. ч.

Плот-плоты, Грек-греки,

Крот-кроты, Узбек-узбеки,

Рука-руки, Человек-,

Житель-жители,

Любитель-любители,

Учитель--?

Задание 4. Игра «Собери пословицу»

Учитель А сейчас команда родителей, играет против команды детей. Нужно собрать пословицу, встав со своим словом на табличке там, куда нужно (Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться. Землю солнце красит, а человека – труд.)

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать, спинку прямо держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

И сейчас награждение победителей в номинации “Самая чистая тетрадь”…

Игра "Хлопалка”.

* Хлопают все присутствующие.

* Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

* Хлопают только те, кто любит школьные перемены больше , чем уроки.

* Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

* Хлопают только те, кто любит каникулы.

* Хлопают только те, кто не любит каникулы.

* Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

* Хлопают только те, у кого отличное настроение.

ТРЕТЬЯ СТРАНИЦА «УРОК МАТЕМАТИКИ» .

На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали :

Выстраиваем цифры в ряд,

Они о многом говорят.

Десять их, но сёстры эти

Сосчитают всё на свете. Ученик.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Задание 5. «Задача на логику»

Учитель Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

Учитель : А сейчас, мы вам расскажем о смешных математических случаях.

Мини- сценка «Трудная наука»

Мама : А ну-ка, Роман, отвечай мне урок :

В кармане твоём 3 ореха, дружок.

Побаловать мама Романа решила,

Ещё 2 ореха ему положила.

Запомнил? Теперь все орехи сложи.

Сколько в кармане орехов, скажи?

Роман : Сколько орехов? Да ни одного!

Мама : Ты, огорчишь так отца своего!

Роман : Дырявые, мама, карманы мои (выворачивает карманы) .

Мини- сценка «Поделился»

Мама : Вот, 4 сладкие груши лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай!

Если одна из них брату достанется

Сколько тебе на тарелке останется?

Степан : Две!

Мама : Ну, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!

Степан : Да я то бы рад,

Мне пример этот ясен!

Но только мой брат на одну не согласен!

Задание 6. «Вопросы»

Сколько ног у жука?

Сколько ног у червяка?

Сколько крыльев у совы?

А у бабочки?

Сколько хвостов у двух ослов?

Сколько шей у пяти журавлей?

Сколько хвостов у семи котов?

Сколько носов у двух псов?

Сколько ушей у пяти малышей?

Задание 7. «Ребусы с цифрами»

О 5 (опять) 1 ОКИЙ (одинокий)

КО 100 ЧКА (косточка) ПО 100 ВОЙ (постовой)

40 А (сорока) 3 БУНА (трибуна)

Стихотворение- сценка . Ученик с папой и мамой.

Мама :

Пошел Сережа в первый класс .

С Сережей не шути!

Умеет он у нас

Почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос :

Сережа : - Два пирожка

Тут, папа, да?

А хочешь - на пари! -

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе :

Вот ОДИН,

А вот и ДВА, смотри!

Один да Два, - закончил сын, -

Как раз и будет ТРИ!

Папа :- Вот молодец! - сказал отец.

И в самом деле три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

И сейчас мы узнаем имена лучших знатоков математики…

ЧЕТВЁРТАЯ СТРАНИЦА «УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» .

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг :

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Задание 7. «Вопросы»

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором :. Да!

Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)

А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)

А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет) .

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)

Песня «Кошка беспородная?»

И сейчас мы узнаем имена лучших знатоков окружающего мира…

ПЯТАЯ СТРАНИЦА «УРОК РИСОВАНИЯ» .

Ученик. Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко :

«Чудесная, Владик, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне : «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка :

«Ты очень красивого сделал котёнка» .

И братец мой старший меня похвалил :

Зевнул и сказал : «Неплохой крокодил!»

Учитель : Ну это, конечно же шутка.

И сейчас мы узнаем имена лучших художников нашего класса…

ШЕСТАЯ СТРАНИЦА «УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ» .

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот, что значит Физ-куль-ту-ра!

Игра «Кто дольше прокрутит обруч»

И сейчас мы узнаем имена лучших спортсменов нашего класса…

СЕДЬМАЯ СТРАНИЦА «УРОК МУЗЫКИ»

Идет музыкальный урок,

Не слышим мы даже звонок.

Всем очень хотелось успеть,

Правильно песню допеть!

Учитель :

В старину люди на праздниках любили петь частушки, и мы для вас сегодня их споём :

Частушки!

Мы, ребята-семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрее и кто вперёд,

А задачки-то какие –

Сам профессор не поймёт.

Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая. Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся

Мы ребята-семилетки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5»

Первый класс уже кончаем

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

Каждый день у нас уроки –

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

Про все на свете говорим.

Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

И сейчас мы узнаем имена лучших музыкантов нашего класса…

Беседа двух учеников.

1. Да, бедные наши папы, мамы, бабушки и гости.

2. А чего это они бедные?

1. Смотрят на своих детей и, я заметил, плачут.

2. Плачут? Так им тоже хочется поиграть. Давай им дадим такую возможность!

1. Ладно, пусть поиграют. Мне не жалко. Когда у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей :

В какой день недели у нас был урок физкультуры?

Что написано на двери кабинета, в котором мы учимся?

При изучении какой науки мы встречались с термином «уменьшаемое» ?

С кем сидел за партой ваш ребенок в последней четверти?

Назови учебные предметы, которые мы изучали в 1 классе ?

Назови имена девочек нашего класса ?

Вспомни расписание уроков в среду.

Сколько детей в нашем классе ?

Как зовут моего лучшего друга в классе ?

Как зовут директора школы?

Сколько входных дверей в нашей школе?

Какой номер телефона в моей школе?

Что изображено на обложке учебника по Русскому языку?

Учитель : Молодцы, родители! На все вопросы ответы нашли. А теперь мы посвящаем вам нашу сказку…

Сказка «Под грибом»

Ученик Первый класс , первый класс !

Год назад ты принял нас!

Перешли мы во второй ,

И прощаемся с тобой !

Ученик Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга,

Переходит во второй .

Ученик А учительница что же,

Бросит разве нас с тобой

Ученик Нет, учительница тоже,

Переходят во второй .

Учитель : Поздравляю Вас всех с окончанием учебного года и приглашаю на сцену для поздравления ваших родителей!

Выступление родителей. Вручение медалей с окончанием 1 класса…

Учитель : Дорогие второклассники , ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса . Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

Я вас жду в сентябре, во второй класс !

Праздник прощания с 1 классом

«Перешли мы во второй!»

Оформление:

Шары;

Плакаты: «До свиданья, 1 класс!», «Здравствуй, весёлое лето!», «Цветок дружбы»

Оборудование:

Подарки;

Дипломы;

Открытки;

Медали;

Паровозик с вагончиками

Ход праздника

Исполняется песня «Чему учат в школе?»

Дети читают стихи:

Почему сегодня все мы День необычный сегодня –

Так нарядны и милы? Праздник к нам в школу пришёл.

Может, чувствуем дыханье, А если праздник сегодня –

Приближение весны? Это, друзья, хорошо!

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день

Последний наш учебный день!

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год. А кажется, что вы только вчера пришли в школу первый раз такие красивые и нарядные.

Помните, как мы с вами в первый же день отправились на сказочном паровозике в долгое путешествие по стране Знаний. У каждого из вас был свой вагончик, в который вы по пути собирали знания, которые получали в школе. Вы много нового узнали за это время?

Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как вы учились в первом классе, и подвести итоги этого года. Мы приближаемся к последней остановке в этом учебном году, которая называется «До свиданья, первый класс!»

1 остановка «Как всё начиналось»

Дети читают стихи:

Стоял сентябрь, весь в золотом уборе – Мне говорят: «Иди к доске».

И это было почти год назад. Я руку поднимаю.

Впервые мы за парты сели в школе, А ручку как держать в руке,

Покинув беззаботно детский сад. Совсем не понимаю

Я на уроке в первый раз, Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица. Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс – За партой правильно сижу,

Вставать или садиться? Хотя мне не сидится.

2 остановка «Учебная»

Давайте вспомним чему мы учились в школе.(Ответы детей) Что было самое трудное?

Чему учились на чтении? Какая книга помогала вам научиться читать?

Мы учили в Азбуке Научились мы писать

Как писать и «а» и «ке», И большие фразы,

Знаем мы наверняка: Можем мы теперь читать

Говорят не «ке», а «ка». Сказки и рассказы.

А теперь поиграем в игру «Угадай название»

1. Где обедал, воробей?

В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва

За решёткою у льва. С.Я Маршак «Где обедал воробей?»

1. У меня зазвонил телефон.

Кто говорит слон? Слон.

Откуда? От верблюда.

Что вам надо? Шоколада. К.И.Чуковский «Телефон»

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Жили они ровно тридцать лет и три года. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1. У Танюши дел не мало,

У Танюши много дел –

Утром брату помогала,

Он с утра конфеты ел. А.Л.Барто «Помощница

1. Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать

Родились у нас котята –

Их по счёту ровно пять. С.В.Михалков «Котята»

Давайте вспомним, как вы учились писать. Тяжело было?

Дети читают стихи:

Мы теперь ученики, нам не до гулянья, Всем, кто учится писать,

На дом задали крючки – первое задание! С первых дней нужна тетрадь.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем: А тетрадная строка –

«Вниз ведём, ведём, ведём – плавно закругляем» Это труд ученика.
Но противные крючки с острыми носами Нам она даёт ответ,

У меня из-под руки выползают сами! Кто старается, кто нет.

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим, - плавно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,

И во сне ведём, ведём – плавно закругляем.

Ребята, посмотрите почтальон Печкин прислал вам письмо от Незнайки:

Привет, малышы! Меня зовут незнайка. Я очен рад, что у вас закончился учебный гот. Хорошо вам отдохнуть.

Всё ли правильно написал Незнайка? Какие ошибки он допустил?

А чему вы учились на уроках математики?

Ученик читает стихотворение:

И прекрасна и сильна Математика повсюду,

Математики страна! Глазом только поведёшь,

Тут везде идёт работа, И примеров разных уйму

Все подсчитывают что-то Ты вокруг себя найдёшь.

Всюду можно услыхать:

«один, 2,3,4,5».

Решите задачи:

Рисовали мы кружки:

К нам весна давно пришла. Синих три и чёрных три,

Всем зверькам вставать пора. Ну а красных пять кружков.

Вот проснулись, потянулись У кого ответ готов? (3 + 3 + 5 = 11)

Два пушистых медвежонка,

Три малюсеньких ежонка, Папа – лев и мама – львица:

Толстячок-бурундучок Есть чему здесь удивиться.

И весёлый барсучок. Ведь у них три малыша -

Посчитай-ка всех зверей Шерстка очень хороша.

И при этом поскорей. (3 + 2 + 1 + 1 = 7) Какова семейка?

3 остановка «Отдыхай-ка»

Чтобы сильно не уставать на уроках, мы устраивали физминутки. Давайте и сейчас отдохнём и сделаем звериную зарядку.

Звериная зарядка

Раз – прыжок, Ну а мишка косолапый

И два – присядка. Широко разводит лапы

Это заячья зарядка. То одну, то обе вместе,

Долго топчется на месте.

А лисята, как проснутся,

Любят сладко потянуться, А кому зарядки мало –

Обязательно зевнуть, Начинайте всё с начала.

Ловко хвостиком вильнуть.

А волчата – спинку выгнуть

И легонечко подпрыгнуть.

А чтобы пальчики и руки отдохнули от письма, мы делали пальчиковую гимнастику. Какая ваша самая любимая гимнастика? Давайте её сделаем. (дети делают пальчиковую гимнастику)

4 остановка «Именинная»

Дети читают стихи:

Всех ребят мы поздравляем День рожденья, день чудесный,

И желаем никогда Радостный, весёлый!

Вам с болезнями не знаться, Мы желаем на «отлично»

Быть здоровыми всегда. Вам учиться в школе!

Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать.

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести.

Детям вручаются подарки.

5 остановка «Наши знания»

Защита проектов «Мои знания похожи на …»

6 остановка «Добрые дела»

Открывается «Копилка добрых дел» и подводятся итоги

Ребята, а летом вы продолжайте «собирать» добрые дела в свою копилку. А осенью принесёте их в школу в нашу копилку.

7остановка «Награды»

Детям вручаются дипломы, медали, открытки, подарки.

8 остановка « До свиданья, 1 класс!»

Вот мы и добрались с вами до последней остановки в этом учебном году.

Дети читают стихи:

Первый класс! Мел, доска, картины, карты

В первый раз Вместе с нами перейдут,

Год назад ты принял нас, Чуть повыше станут парты,

Перешли мы во второй Вместе с нами подрастут!

И прощаемся с тобой.

Полюбили мы друг друга, А учительница, что же?

За друзей стоим горой, Бросит разве нас с тобой?

И со мной моя подруга

Переходит во второй… Нет! Учительница тоже

Переходит во второй!

Вы теперь уже не первоклашки, как вас весь год называли, а второклассники!

Дети читают стихи:

Только в школу расходились, Жду каникул я с волненьем,

Да за партой рассиделись, Уж наемся я варенья!

Да в тетрадке расписались, Буду долго отдыхать,

В перемену расшумелись, Буду целый день играть.

Всех друзей расслушались,

Вдруг каникулы зачем-то Повожусь, конечно, с братом,

Тут на нас обрушились. Погоняю я кота –

Ведь каникулы настали –

Вот и кончились уроки! Всё чудесно! Красота!

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки.

Желаю вам хорошо провести летние каникулы, отдохнуть, набраться сил для дальнейшей работы. Ну а мы с вами встретимся теперь уже во втором классе. Я вас буду ждать 1 сентября в этом же классе. До встречи!

Исполняется песня «Настоящий друг»

Литература:

Н.Ф.Дик «Развивающие классные часы и праздники в начальной школе» 2006г.

Журнал «Начальная школа» № 4 2007г.

Сценарий праздника «Перешли мы во второй»

Учитель : Год 2011! Солнечный май настал!

Веселый и счастливый праздник нас всех сегодня собрал!

Коломоец Девочка : «До свиданья, первый класс!» (читает плакат)

Это, кажется, про нас.

Мальчик : Эй, ребята, заходите!

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём.

Под музыку «Чему учат в школе» в класс входят дети.

Ученик:

Доценко Сегодня день может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим первого класса.
Придётся вам всем сейчас постараться.
Учитель:

А где же где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!
- Старательные девочки? (Здесь)
- Умные мальчики? (Здесь)
- Заботливые мамы? (Здесь)
- Умелые папы? (Здесь)
- Любящие бабушки? (Здесь)
Замечательно! Тогда начинаем!

Учитель: Ребята, перемена дело хорошее, а какие уроки у нас были? Что вам больше всего запомнилось?

Ученик: И прекрасна, и сильна математики страна. (Сценка “На контрольной” )

Мы в родном краю по-русски
Пишем, думаем, поем.
Мы тогда лишь вольно дышим,
Если речь родную слышим,
Речь на русском языке,
И в своей столице древней,
И в поселке, и в деревне,
И от дома вдалеке.

Ученик: Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
С. Михалков).

Самая первая книга ученика? (Букварь) В какой сказке дед не смог без помощников убрать урожай? (“Репка”) Как зовут девочку из цветка? (Дюймовочка) Кто пишет книги? (Писатель) Назовите имя мальчика, который стал козленочком? (Иванушка).

Ученик :

Я карандаш с бумагой взял
И сказку вдруг нарисовал.
Вы все тихонько посидите
И сказку эту посмотрите.
Учитель. А сейчас вашему вниманию предлагается шлягер-опера “Муха-Цокотуха” на школьный лад.

Диалог двух учеников.

Ученик: А чего это они бедные?

Ученица : Сидят, смотрят на нас, и, я заметила, плачут!

Ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

Ученица : Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Родители поют частушки, тексты которых раздаются перед началом утренника.

Мы страданья прострадаем,
Отчего не пострадать?
В школе мы учились тоже,
Есть и вам что передать.

Раньше мы всегда писали
Сочинения на «пять».
Зато счас работать можем,
Вас кормить и одевать.

Если б мы учились в школе,
Вы поверьте нам, друзья,
Все б отличниками были,
Говорим вам без вранья.

Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.

В сентябре опять отправим
В школу мы своих ребят.
Как учиться будут дальше?
Нам опять переживать.

Много вам мы тут напели –
Стало легче на душе.
Жить без школы мы не можем,
Доказали вам уже!

Родителям предлагается оторвать лепесток ромашки, на оборотной стороне которого написаны задания и вопросы. Несколько лепестков "Кот в мешке". Те, кому достался такой лепесток, участвуют в конкурсах.

1. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?3. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?4. Как зовут директора школы?5. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? Конкурс для родителей.
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
6. Вспомните расписание уроков в понедельник.
7. Сколько гимназистов в нашем классе? А гимназисток?
8. Сколько было уроков литературного чтения в неделю?
9. Как зовут директора гимназии?
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

11. После какого урока у нас перемена для завтрака?
Ученик :

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Ученик :

Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!

Ученик : Вы терпите наши капризы и лень.
О нас беспокоитесь каждый вы день.
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!

И т.д. 1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!Награждение родителей "медалями". Вручение благодарственных листов членам родительского комитета и родителям, принимавшим активное участие в жизни класса. Учитель . И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.
«Мы, второклассники школы №1, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:
- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).
- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)
- никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)
- стать гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).Подарки. Свидетельства об окончании.(вручает учитель)

Дети поют «Частушки».

Все :

Мы частушек много знаем.
Знаем целый миллион.
Приходите нас послушать,
В нашем классе вам споём.

Мальчики :

Весело гармонь играет!
Эх, у нас и коллектив!
В нашем классе от девчонок
Прямо глаз не отвести.

Девочки :

Мы танцуем, и поём,
И учимся отлично!
Да к тому же, посмотрите,
Очень симпатичные.
Мальчики :

Скажем мы вам по секрету
Да про наших про девчат.
Каждый день меняют платья,
Мы не можем их узнать.
Девочки :

Все мальчишки на уроках
Вот уж больно хороши!
А приходит перемена –
Нам пощады не ищи.
Мальчики :

Ох, и вредные девчонки!
Вы напрасно спорите:
Всё равно мы впереди –
Вы нас не обгоните.
Девочки :

Мы не пляшем, не читаем,
А частушки напеваем.
Приходите в гости к нам –
Мы споём и спляшем вам.

Все :

Награждение родителей благодарственными листами.

Заключительное слово учителя. Напутствие второклассникам.

Уже не первый класс- второй

Тебя встречает на пороге,

Красив твой возраст озорной

В начале жизненной дороги.

Ты повзрослел за этот год,

Забот прибавилось, уменья.

Родная школа - твой восход,

Здесь твоё главное ученье.

Всё по ступенькам, по слогам,

Всё не спеша, всё терпеливо.

Прошёлся год по букварям,

Год первый, самый год счастливый

Теперь за лето отдохнёшь,

Сил наберёшься для запаса

И гордо радостно шагнёшь

В объятия второго класса.

1. Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Вот каникулы настали!
До свиданья, школа!
Мы теперь уже, ребята,
Встретимся не скоро!

5.. Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

6. В школе кончены уроки

Перешли мы в старший класс,

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Все: Здравствуй, Солнечный денек!

Правообладатель иллюстрации Getty Images

Экс-министр иностранных дел Грузии, бывшая гражданка Франции Саломе Зурабишвили, пользующаяся поддержкой правящей партии "Грузинская мечта", в первом туре выборов президента набрала 38,64% голосов. Оппозиционный кандидат Григол Вашадзе получил 37,74%.

Экзит-полы, проведенные по заказу штаба Зурабишвили, отдавали ей победу с 52% голосов, однако после подсчета голосов выяснилось, что 66-летняя уроженка Парижа набрала намного меньше.

Для победы в первом туре кандидату необходимо было набрать более половины голосов. Таким образом, страну ждет второй тур. По сообщению ЦИК Грузии, он должен состояться не позже 2 декабря.

"Состоялись выборы достоинства", - заявил Григол Вашадзе, выдвинутый оппозиционным объединением "Сила в Единстве" . По его словам, несмотря на "тонны денег, фальсификации и разные трюки", властям не удалось приписать победу Саломе Зурабишвили.

"У меня просьба - никакой эйфории, никакого празднования заранее - у нас впереди второй тур, в котором мы обязательно победим, и в Грузии начнется смена власти", - заявил Григол Вашадзе.

• Грузия выбирает президента. В последний раз прямым голосованием
• Прокуратура Грузии рассказала, как планировалось убийство Патаркацишвили

В правящей партии второй тур считают показателем демократичности и справедливости выборов.

"Именно "Грузинская мечта" есть и будет гарантом того, что в Грузии выборы никогда не будут сфальсифицированы", - заявил генеральный секретарь правящей партии, мэр Тбилиси Каха Каладзе.

При этом, по его словам, эти выборы - отрезвление для правящей партии и посыл от народа: "Многое в стране нужно менять, и делать это быстро и эффективно". Этот посыл принят, заявил Каладзе.

В общей сложности за пост президента боролись 25 кандидатов.

Глава избирательной комиссии Тамара Жвания объявила, что серьезных нарушений во время голосования зафиксировано не было.

Это последние прямые выборы президента Грузии.

Ликование раньше времени

Ранее были обнодованы данные экзит-полов, проведенных консультационным центром "Психопроект" по заказу "Грузинской мечты".

Опрос отдавал победу кандидату Зурабишвили в первом туре с 52%, хотя экзит-полы по заказу других кандидатов указывали на то, что будет второй тур.

Собравшиеся в избирательном штабе сторонники политика ликовали после объявления этих результатов, но сама Зурабишвили было более сдержанной, передает из Тбилиси корреспондент Русской службы Би-би-си Нина Ахметели.

"Я люблю осторожность. Я очень счастлива, но осторожно счастлива", - заявила Зурабишвили, отметив, что надо еще дождаться официальных результатов.

Главными конкурентами на выборах считались Зурабишвили, Вашадзе из "Единого национального движения" и кандидат "Европейской Грузии - Движения за свободу" Давид Бакрадзе. Зурабишвили называли фаворитом гонки.

Бакрадзе признал свое поражение вскоре после закрытия участков.

Все трое занимали министерские посты в правительстве при президенте Михаиле Саакашвили. Правящая сейчас партия "Грузинская мечта" не стала выдвигать своего кандидата, поддержав бывшего министра иностранных дел Зурабишвили.

Зурабишвили родилась в Париже в семье грузинских семье грузинских политиков - ее отец и мать входили в меньшевистское правительство независимой Грузии до 1921 года.

Саломе работала в структурах Евросоюза, НАТО и в МИДе Франции. В 2003 году она переехала в Грузию, получив пост посла Франции в Тбилиси, а на следующий год Саакашвили назначил ее министром иностранных дел Грузии. Уже в 2005 году она была отправлена в отставку и ушла в оппозицию.

Media playback is unsupported on your device

Во время избирательной кампании Зурабишвили стала объектом насмешек в социальных сетях из-за того, что говорит на грузинском языке с ошибками.

Промахи власти

Представитель правящей партии объяснил относительную неудачу кандидата, которая пользовалась поддержкой властей, негативной предвыборной кампанией на фоне тяжелого экономического положения.

"К сожалению, как в случае с любым правительством, концентрация нашей власти добавила нам излишнюю самоуверенность и, соответственно, в целом ряде случаев не было адекватной обратной связи, коммуникации с обществом", - заявил руководитель "Грузинской мечты" Каладзе.

При этом он уверен, что Саломе Зурабишвили одержит победу во втором туре.

Зурабишвили пользовалась поддержкой правящей партии и на парламентских выборах 2016 года, выиграв в одном из мажоритарных округов грузинской столицы. На этом фоне многие считают ее независимость скорее формальностью.

Низкая явка

По данным центральной избирательной комиссии, в последних прямых выборах главы государства приняли участие 46,74% избирателей. Примерно такая же явка была на предыдущих выборах.

Президент будет избран на шестилетний срок и сменит Георгия Маргвелашвили, который занимает этот пост с 2013 года.

Согласно новой конституции, которая начнет действовать после инаугурации, полномочия новоизбранного президента будут ограничены.

Это последние прямые президентские выборы в Грузии. Следующего президента в 2024 году будет выбирать уже избирательная коллегия, состоящая из 300 делегатов.

Главная » Грамматика » Праздник "перешли мы во второй".