Презентация на тему: Происхождение языков. Место русского языка среди других

«Как прекрасен этот мир» - Всё стихло, и мы вышли на улицу. Облака стали красные, оранжевые, белые, серые. Я тоже так думаю. Луга все в зелёной траве и ярких цветах. Все рады весне!!! И дети в школу учиться идут. Ведь природа у нас самая прекрасная! На деревьях появились почки. Даже может кто-нибудь загорает. Небо было красивое.

«История мира» - Трудное время. Вторая мировая война (1939-1945). Древний мир. Достижения. Новейшее время. Новое время. Благодаря чему люди смогли получить много информации о государствах Древнего мира? Изобретения 19 века. Первая мировая война (1914-1918). История первобытного мира – самая длительная эпоха в истории человечества.

«Глобальные проблемы мира» - Уничтожение лесов. Пути решения: разоружение; контроль за разоружением; мирные договоры. Какая социальная проблема в современной России наиболее остра? Дом с использованием солнечной энергии. В целом наблюдается неконтролируемый рост населения мира на 1,6 % в год. Научного характера. Особенности взаимодействия общества с природой на совре-менном этапе развития человечества.

«Путешествия по странам мира» - Самые путешествующие нации – анличане, голландцы, немцы, американцы, французы. Я ушел весной, 4 апреля 2010 года. Я вернулся весной, 16 мая 2011 года. Начало. Внутренние открытия. Глобальный взгляд. Мир не опаснее России. Любимое. Были ли мы слишком категоричными... Может быть. Новый сайт В начале июня на сайте godvesny.ru пройдут изменения.

«Ресурсы стран мира» - Проблема обезлесения планеты! Ландшафтные. Отсутствие лесовосстановительных работ в России и в развивающихся странах. Сельскохозяйст-венные угодья. Агроклиматические ресурсы мира. Внимание опасность: земельные ресурсы мира сокращаются! Холодный пояс. Фосфориты. 50 % вырубленного леса в развивающихся странах идёт на дрова.

«Языки мира» - Русский язык – 13 Английский – 8 Немецкий – 1 Английский, русский - 1. Английский Арабский Испанский Китайский Русский французский. Роль иностранного языка в современном мире. Международные языки. Какой язык является языком международного общения? Изучайте иностранный язык! Сколько языков существует на Земле?

Каково положение русского языка среди других языков мира? Русский язык является родным для 99,96 % живущих в России русских и представителей других народов. Из 27 млн. человек нерусского населения 7,5 млн. человек указали в Переписи населения русский язык в качестве родного, а еще 16,4 млн. человек заявили, что свободно им владеют. Русский язык считают родным 90 % проживающих в России евреев, 63% белорусов, 57% украинцев.

Русский язык 8 класс

«Урок Обособленные члены предложения» - Год. Поля были беспредельны, и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса. Поля были беспредельны и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса. Теория + практика. Контрольный текст. Разв..вая седые покрытые инеем гривы храпели лошади. Соотнесите условия обособления членов предложения с примерами. Обособленные члены предложения Урок русского языка в 8 классе Учитель: Мордвинова Н.В. Снег скрипел и пел визжа под полозьями. Самоконтроль.

«География русского языка» - Северные говоры Южные говоры. 1. Среднерусские говоры. Княжанка. Южное наречие. Просторечия и диалекты. Сербохорватский. Русский Испанский Хинди. Возрастные жаргоны. Картвельский язык. Хинди – 350 млн. чел. Титульный народ. Восточнославянские. Сравним! Литературный язык. Историческая справка. Северное наречие.

«Однородные члены 8 класс» - Например: Однородные члены. Разделительные: или, либо, то - то, не то – не то, то ли – то ли. Соединительные: и, да(=и), ни-ни, не только – но и, как – так и. Противительные: а, но, да(=но), однако(=но), зато(=но). При однородных членах предложения с обобщающими словами ставится: Однородные члены предложения.

«Односоставные предложения со сказуемым» - Алгоритм. Б) Умную голову почитают смолоду. Б) Лениво и тяжко плывут облака. Б) Начинает громыхать. Б) По рогоже золотом не шьют. Г) Начинай жизнь, ровесник, только так. В) Солнце выйдет из тумана, землю озарит. А) Нежная зелень скверов. Учитель: Асеева И.В.

«Словосочетание и предложение» - Словосочетания, имеющие в своём составе сказуемое, или указывающие своим формальным составом на опущенное сказуемое, или, наконец, состоящие из одного сказуемого; все такие словосочетания мы будем называть предложениями. К урокам русского языка в 8 классе. В предложении выражается не только сообщение о действительности, но и отношение к ней говорящего. Словосочетание есть два слова ли ряд слов, объединенных в речи и мысли. Алексей Матвеевич Пешковский (1878–1933). Шахматов Алексей Александрович (1864–1920).

«Односоставные предложения 8 класс» - 4. Крепкую дружбу и. Назывные. В беде. Служба службой. 5. Скажи мне, кто твой друг, Решительный. С главным членом – сказуемым. Определённо- личные. Односоставные предложения. С главным членом – подлежащим. 1799 - 1837. Лучше новых двух. «Береги честь смолоду». 2. Дружба дружбой, а. Топором не разрубишь. Урок русского языка. 8 класс. Д - р - у - г -. 1. Старый друг. Неопределённо- личные. Умный. Работа в группах. «Односоставные предложения».

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Глава 1. Возникновение языка Долгое время лингвисты считали, то вопрос о происхождении языка решается только после абстрагирования его от процессов речевой деятельности. Поэтому с середины XIXв. они регулярно сопоставляли схемы разных языков и строили схемы для сведения их к форме, которую можно было считать их общим предком. Совокупность таких форм называли праязыком. Языки, имеющие одного и того же предка, стали именоваться генетически родственными. Так возникли понятия об индоевропейской, семито-хамитской, нигеро-кордофанской и многих других семьях. С помощью того же метода индоевропейская, семито-хамитская, картвельская, уральская, дравидийская и алтайская семьи были возведены к праязыку следующего уровня. Их стали называть ностратическими (от лат. слова nostrum- наш) - одна из макросемей. Затем появились гипотезы о дальнейшем расширении ностратической общности языков. На основании опыта, накопленного в индоевропеистике и ориенталистике, выявляются процессы, характеризующие речевую деятельность человека с точки зрения устройства его органов речи и решаемых им коммуникативных задач. Наблюдение за динамикой их развития (ослаблением, исчезновением, консервацией, возникновением, усилением) позволяет поставить в зависимость от них всевозможные изменения, которые происходят в языках и приводят к преобразованиям как отдельных слов или грамматических категорий, так и языковой системы в целом. Вместе с ней трансформируется вербальное сознание, становится иной философская (физическая) картина мира, потому что понятия, лежащие в ее основе, базируются на языке, присущих ему категориях и усваиваемом с детства способе отражения объективной действительности. Описывая этапы развития речевой деятельности "от нуля" до сегодня, от элементарных процессов к все более сложным, мы получаем инструмент для проникновения в тайны процесса формирования категорий нашего мышления, который позволяет как бы перенестись в то время, когда они создавались, и следовать за ними на всём пути их развития. При замене ретроспективного движения проспективным, у нас появляется средство для проникновения в будущее и составления научного прогноза о том, каким будет наш язык завтра, как будут эволюционировать категории мышления, в каком направлении будет перестраиваться философская или физическая картина мира, какие методологии будут определять развитие науки в новом тысячелетии.

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Цель проекта: определение места русского языка в группе восточнославянских языков Задачи проекта: Выявить роль древнерусского языка в возникновении и развитии русского языка Показать родство восточнославянских языков. Подчеркнуть роль русского языка в общении восточных славян (украинцев, белоруссов)

Этапы реализации Подготовительный (поиск литературы по заданной теме, поиск информации в Интернет, сбор материала по теме) Основной (изучение подобранного материала и его систематизация, составление тезисов) Заключительный (обобщение материала, итоги, выводы)

Мне открыл сокровища мира наш великий русский язык Восточнославянская группа включает русский, украинский, белорусский языки. Памятники письменности XI-XIII в.в. являются общими для всех восточнославянских языков. До XIV в.в.язык восточных славян назывался древнерусским. Внутри этого языка появляются различия между диалектами. Итогом накопления изменений стало образование в XVII в.русского языка.

Слайд 1

Русский язык в современном мире.
1.Русский язык –государственный язык РФ 2.Русский язык как национальный язык русского народа 3.Русский язык как средство межнационального общения 4.Русский язык среди других языков мира

Слайд 2

12 декабря 1993 г – Конституция РФ
«Государственным языком РФ на всей ее территории является русский язык»

Слайд 3

2.Русский язык как национальный язык русского народа
XVII век (время образования и укрепление Московского государства) Национальный язык – это язык общенародный, он включает все разновидности русского языка: литературный язык, диалекты, жаргоны и просторечие Национальный язык связывает прошлое и настоящее Русский язык характеризуется самобытностью, своеобразием, даже заимствованные слова, попадая в русский язык обрусевают. (напр, de Lamp лампа (жен.р. 1 скл)) Русский язык – самый богатейший из языков мира

Слайд 4

3.Русский язык как средство межнационального общения
Россия – многонациональное государство, и поэтому в единое целое все народы объединяет именно русский язык Русский язык позволил приобщиться поэтам и писателям разных национальностей к русской и мировой науке и культуре, к великой русской литературе и мировым художественным шедеврам Представители малочисленных народов и этнических групп помимо обязательного русского языка изучают и родной язык

Слайд 5

4.Русский язык среди других языков мира
Входит в состав рабочих языков ООН и ЮНЕСКО Стоит на 3 месте по овладению людьми других национальностей На русском языке написаны величайшие произведения художественной литературы, которые интеллигенция развитых стран предпочитает читать в подлиннике Являясь одним из богатейших языков мира, русский язык сложно переводится из-за наличия диалектных слов (Шукшин), синонимов, паронимов, многозначных слов.

Слайд 6

РУССКИЙ ЯЗЫК
550 тыс. слов, в Вел.рус.словаре В.Даля -200 тыс. слов
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
В словаре Уэбсона – 425 тыс. слов, по последним данным – 1 млн
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
От 300 до 500 тыс слов
ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК
Полный японский словарь – 50тыс иероглифов, 2 тыс-для повседневного использования
Количество слов, входящих в состав языка
Выпускник школы – до 4 тыс. слов
Выпускник Вуза – до 8 тыс. слов
500 англ.слов – 70% литер. языка
2 тыс. слов позволяют в совершенстве пользоваться англ. яз

Слайд 7

Русский литературный язык
Высшей формой русского языка является литературный язык, т.е. обработанная часть общенационального языка, обладающая письменно закрепленными нормами. Литературный язык – это язык науки и школы, газет и журналов, документов и художественной литературы, театра, радио, телевидения. Основоположник русского литературного языка - ?? нормы
Письменный
Устный

Слайд 8

РАЗДЕЛЫ РУССКОГО ЯЗЫКА
?
?
?
?
?

Слайд 9

Разделы русского языка
Фонетика - Орфоэпия - Лексика, лексикология, лексикография - Морфемика, словообразование - Морфология - Синтаксис - Пунктуация - Орфография -

Слайд 10

1.Напишите сочинение-миниатюру на тему «Язык – лучший посредник для установления дружбы и согласия». 2.Подготовьте сообщение об одном из известных ученых-лингвистов, осветив проблемы языкознания, которые его интересовали.

Главная » Обучение за рубежом » Презентация на тему: Происхождение языков. Место русского языка среди других