Как запоминать иностранные слова: эффективные методики, секреты, советы. Как запоминать иностранные слова при помощи звуковых ассоциаций

Самое сложное для большинства из нас в освоении нового языка - не просто запоминать новую лексику, но и пользоваться ею в нужный момент. То есть каждое слово нужно сделать «своим» настолько, чтобы его употребление было привычным.

Предлагаю восемь простых работающих способов, с которыми вы не просто запомните нужные слова, но и по-настоящему освоите их, создадите активный словарный запас.

Только давайте договоримся сразу - «я знаю слово» равняется следующей комбинации:

• Я знаю его значение на иностранном языке (смысл).
• Я могу его совершенно правильно произнести (фонетика).
• Я могу написать его без ошибок (орфография).
• Я знаю, с какими словами его можно комбинировать и в каком стиле общения оно уместно (смысл).
• Я знаю, как перевести его на родной язык.

Если отсутствует хотя бы один компонент - вы проделали дурную работу, верните пирожок на полку и начните все сначала. Тем, кто злодея не боится и готов сражаться с лексическими чудовищами, - простые и эффективные советы.

1. Ведите собственный «словарь»

Всем нам знакомы эти тетради еще со школы: слово-транскрипция-перевод. Для эффективного запоминания схему придется немного поменять. Помимо слова и транскрипции, используйте не перевод, а синоним или объяснение на иностранном языке.

Для новичков, у которых словарный запас бедноват и кому синоним только усложнит жизнь, хорошо вместо перевода использовать условное изображение. Что-то можно нарисовать самостоятельно, для других предметов и понятий использовать готовые картинки - например, наклейки. Так вы уберете «вмешательство» родного языка, и перестроить мышление на восприятие иностранного будет проще.

Лайфхак: графические символы хороши на любом этапе - они становятся отличным подкреплением для запоминания. Проверено: если рядом со словом на доске нарисовать даже очень условное изображение, на следующей паре студенты намного быстрее его вспоминают.

2. Посмотри - произнеси - закрой - напиши

Именно такую цепочку действий придется проделать, когда вы столкнетесь с новым для себя словом: внимательно изучить его написание; произнести вслух - громко и четко; затем закрыть рукой и написать по памяти. После этого обязательно проверить себя и убедиться, что вы воспроизвели слово на бумаге верно.

Для начала выучивайте таким образом по пять слов, постепенно их количество можно увеличивать до десяти. Запомнив очередную группу, напишите все слова вместе, чтобы закрепить результат.

Лайфхак: произносить слова стоит как можно более разнообразно - разным тоном голоса, с разной громкостью, одни петь, другие «чеканить». Мозг быстрее запоминает все необычное, и таким образом вы поможете ему усвоить информацию.

3. Группируйте слова, чтобы их выучить

Пытаться запомнить отдельные слова - нерациональное занятие. Создавайте из них группы и цепочки по наиболее удобному для вас принципу. Это могут быть несколько слов одной части речи, группа синонимов, несколько слов одной тематики, слова разных частей речи, которые обычно употребляются вместе.

Например, для английского очень актуальны такие сочетания, как глагол и предлог, причастие и предлог, прилагательное и существительное.

Лайфхак: каждую группу выписывайте на отдельный лист бумаги и оформляйте по принципу интеллект-карты или с использованием элементов скрайбинга. Получившийся шедевр можно разместить на видном месте - так же как и стикеры со словами, о которых ниже.

4. Пишите орфографические диктанты

Для тех, кто учит язык в группе, подобное упражнение входит в число привычных. Если не входит - спросите преподавателя почему. Посвящать таким заданиям слишком много времени нерационально, но хотя бы пару минут в течение каждого урока - вполне оправданно.

Если же речь о самостоятельном изучении языка, устроить себе подобную проверку тоже несложно. Просто используйте диктофон, чтобы записать 10–15 слов с паузами после каждого, а потом воспроизведите запись, пытаясь написать слова, которые сами себе надиктовали.

Лайфхак: надиктовывайте слова на родном и на иностранном языке вперемежку, так вы натренируете мозг быстро переключаться с одного языка на другой.

5. Составляйте предложения с новой лексикой

Как только вы получили список новых слов (или составили его самостоятельно), сразу используйте их для того, чтобы письменно составить несколько предложений. Старайтесь употребить сразу 2–3 слова в каждом из них, чтобы облегчить запоминание. Те предложения, которые вам особенно удались и понравились, можно распечатать или написать крупнее и прикрепить на видном месте, чтобы лучше запомнить.

Лайфхак: предложением или историей можно завершить оформление ваших полотен, на которых вы группировали слова. Чем более дурацкая история - тем лучше она запоминается. А еще полезно и интересно пытаться запихнуть в одно предложение как можно больше слов.

6. Играйте в игры

Игр со словами очень много на любой вкус. Для групповых занятий отлично подойдут скраббл и его аналоги, а для индивидуального закрепления - кроссворды. Кроме того, есть огромное количество компьютерных игр, построенных по тому же принципу, что и скраббл, - используйте их, чтобы учить лексику во время ожидания в очередях или в общественном транспорте.

Лайфхак: не ограничивайтесь классикой. Общение в чате РПГ - тоже хорошая лексическая практика, если ваши партнеры говорят на иностранном языке. Но в этом случае поставьте целью за один сеанс игры употребить все слова из списка активной лексики. Наверняка вам надолго запомнится попытка ввернуть слово «одухотворенный» или «пастернак» в обсуждение стратегии игры.

7. Размещайте новые слова на виду

Старая добрая методика написания слов на стикерах или обычных листах бумаги, а затем развешивания их по стенам и другим поверхностям может быть вполне эффективной. Главное, чтобы слово было написано четко и крупно, то есть бросалось в глаза. Так оно обязательно запомнится, пусть и бессознательно, и в нужный момент всплывет в памяти.

Лайфхак: используйте стикеры разного цвета, размера, формы и меняйте их местоположение раз в два дня. В противном случае слова «примелькаются», и вы их не запомните. А еще лучше - привлеките к этому занятию детей, и пусть они меняют местами ваши ценные бумаги без предупреждения.

8. Повторяйте изученное регулярно

Какую бы технологию вы ни использовали, без постоянных повторений не обойтись. Как вы его организуете - зависит от вас, главное, определить периодичность. Один из самых лучших периодов - две недели. За это время не накопится слишком большой объем новых слов, а предыдущие не успеют забыться.

Лайфхак: повторяйте пройденное каждый раз в новых условиях. Сегодня отправьтесь в парк, через две недели устройтесь в гостиной, а еще через две - читайте записи в метро. Смена обстановки улучшает запоминание, и мозг работает эффективнее.

Самое главное - не превращайте процесс учебы в рутину и получайте удовольствие от каждого действия, будь то проговаривание нового слова смешным голосом или попытки изобразить соответствующую картинку рядом со словом «эффективность». Комбинируйте разные способы из описанных выше или используйте их все - и успех непременно будет на вашей стороне.

От редакции

Верите ли вы в экспресс-методы изучения иностранных языков? Вопрос, можно ли выучить новый язык за пару месяцев, довольно спорный. Тем не менее почему бы не проверить на практике? Рекомендуем книгу Бенни Льюиса «Свободно говорить на иностранном языке за 3 месяца» : .

Чтобы иметь физическую возможность хорошо запоминать иностранную лексику, важно уделять время развитию своих умственных способностей. Что такое когнитивная база и как ее развивать, объясняет преподаватель и эксперт в области эффективных технологий обучения Нина Шевчук : .

Когда слова учить надо, но вы постоянно откладываете это дело на потом и находите отговорки, лишь бы ничего не учить, это не что иное, как самосаботаж. Как избавиться от него, рассказывает психолог Оксана Юсупова : .

Метод фонетических (звуковых) ассоциаций (МФА) возник потому, что в самых различных языках мира есть слова или части слов, звучащих одинаково, но имеющих разное значение. К тому же в разных языках встречаются слова, имеющие общее происхождение, но с течением времени получившие различное значение. Часто люди пользуются этим методом, не отдавая себе отчета в том, что используют именно его.

Первые упоминания об эффективности применения методов, аналогичных МФА, встречаются еще в литературе конца прошлого века. В 70-х годах нашего столетия подробным изучением применения ассоциаций в процессе овладения языком занимался профессор Стенфорского университета Р. Аткинсон. Он и его коллеги предлагали группе студентов, изучающих русский язык, запоминать слова, применяя "Keyword method" ("метод ключевых слов"), в то время как контрольная группа запоминала те же самые слова традиционными методами. "Ключевые слова" у Аткинсона - это не что иное как слова, являющиеся фонетическими (звуковыми) ассоциациями к запоминаемым словам, слова-созвучия. Многочисленные эксперименты Аткинсона и его коллег доказали высокую эффективность применения этого способа запоминания иностранных слов. Метод фонетических ассоциаций как метод запоминания иностранных слов становится все более и более популярным в мире.

Теперь рассмотрим подробнее, в чем же именно заключается метод звуковых ассоциаций. Для того, чтобы запомнить иностранное слово, нужно подобрать к нему созвучное, то есть звучащее похоже слово на родном или хорошо знакомом языке. Затем необходимо составить небольшой сюжет из слова-созвучия и перевода. Например, созвучным словом к английскому слову look (лук) "смотреть" будет русское слово "лук". Сюжет может быть таким: "Не могу СМОТРЕТЬ, когда режу "ЛУК". Сюжет необходимо составлять для того, чтобы примерное звучание слова и его перевод оказались как бы в одной связке, а не были оторванными друг от друга, то есть собственно для запоминания. Созвучное слово не обязательно должно полностью совпадать с иностранным, достаточно созвучной части. Например: MESH (меш) ПЕТЛЯ, ЯЧЕЙКА (сети). Созвучными могут считаться слова: "мешок", или "мешать", или "мешкать" - как вам больше нравится. В зависимости от выбранного созвучия сюжеты могут быть такими: "ПЕТЛЯ МЕШает выбраться" или "МЕШок завязали ПЕТЛЕЙ" или "ЗаМЕШкался в ПЕТЛЕ". Важно, чтобы остальные (вспомогательные) слова в сюжете были по возможности нейтральными, не вызывающими ярких образов. Таких слов должно быть как можно меньше. Это необходимо для того, чтобы при вспоминании не перепутать их с нужными, то есть с теми словами, которые вы запоминали. Нужные слова (слово-созвучие и слово-перевод), наоборот, необходимо всеми возможными способами выделить, сделать на них акцент. Если не получается сделать смысловой акцент, то хотя бы интонационный.

При помощи МФА можно запомнить много слов за один присест. А самое главное этот метод поможет вам избавиться от бесконечных повторений запоминаемых слов - достаточно один раз подобрать звуковую ассоциацию к слову и составить сюжет. Подробнее о нюансах применения этого метода вам расскажут конкретные примеры. ДИВОНА на языке дари (это язык, на котором говорят в Афганистане) значит "ДУРАК". Наиболее близкое по звучанию русское слово к слову "дивона" - "диван". Слово-созвучие не обязательно должно полностью совпадать с запоминаемым иностранным словом, главное, чтобы оно могло послужить своеобразным ключом, при помощи которого мы смогли бы отыскать в нашей памяти необходимое слово. Но ключом оно может послужить, только если мы составим сюжет из этих двух слов, так, чтобы актуализация одного слова из сюжета влекла за собой вспоминание другого. При этом, как вы уже знаете, чем сюжет более необычный и яркий, тем он лучше запоминается. Для слов "диван" и "дурак" сюжет может быть таким: "Дурак упал с ДИВАНА". Важно обязательно произносить вслух как запоминаемое слово, так и слово-созвучие. Прежде всего это необходимо делать для того, чтобы ваша память своим естественным ходом запечатлела, чем слово-созвучие похоже на запоминаемое и чем отличается. Как правило для этого достаточно произнести оба слова 2-3 раза.

Вот еще пример: ARRESTO - ОСТАНОВКА по-итальянски. Созвучное слово "арест" (как раз тот случай, когда запоминаемое слово и слово-созвучие имеют общее происхождение, но с течением времени значения этих слов разошлись). Самый простой сюжет таков: На ОСТАНОВКЕ кого-то АРЕСТОвали. Здесь лучше не уточнять кого конкретно, чтобы при воспроизведении не перепутать запоминаемое слово с этим лишним словом. В таких случаях можно пользоваться местоимениями, а при оживлении сюжета представлять, что дело происходило с каким-нибудь вашим знакомым, а еще лучше с вами самим. При этом, если вы составите сюжет про самого себя: "На остановке меня арестовали", - то к нему будет легко применить метод соощущения для повышения эффективности запоминания.

Наверняка запоминаемые слова, созвучия и сюжеты вы будете фиксировать на бумаге. В таком случае не поленитесь выделять на письме запоминаемое слово, перевод и ту часть слова-созвучия, которая напоминает запоминаемое. Для этого вы можете использовать различный размер, курсив, подчеркивание и т.п. Это также способствует лучшему запоминанию (за счет взаимодействия зрительной и слуховой памяти).

Вообще же наилучший эффект при запоминании иностранных слов достигается при одновременном применении МВВО и МФА.

Часто для запоминания иностранного слова приходится подбирать не одно, а два созвучных слова. Это необходимо, когда слово достаточно длинное, а в родном языке нет похожего слова. В этом случае иностранное слово надо разбить на две части и подобрать созвучное слово к каждой из его частей (слова по возможности должны быть короткими и содержать как можно больше общих звуков с запоминаемым). Например, для английского слова NAPKIN (нэпкин) - САЛФЕТКА подбираем два созвучных слова: "НЕПтун" (или "НЕПоседа" или "Н.Э.П.") и КИНул. Остается составить сюжет, например, "НЕПтун КИНул в меня САЛФЕТКУ". При этом в сюжете первое и второе созвучные слова должны обязательно следовать одно за другим, и между ними не должно быть никаких слов. Хорошо, если, оживляя сюжет и представляя его как кадр из фильма, вы воспользуетесь преувеличением ассоциаций. Например, представите, что в вас кинули огромной салфеткой, такой огромной, что она накрыла вас с головой. Не забывайте также использовать и метод соощущений.

Часть людей, подбирая ассоциацию к этому слову предпочтут более длинную, но и более фонетически точную ассоциацию составленную из двух слов: ФОнтан и ГЕТры. И соответствующий сюжет: "Забыл в ФОнтане ГЕТры". Другая же часть людей предпочтет менее фонетически точную, но зато более короткую ассоциацию "фагот" (здесь "а" безударная и слышится почти "о") и соответствующий сюжет, составленный из слов "забыть" и "фагот".

Надо заметить, что этот метод недаром носит название фонетических или звуковых ассоциаций. Необходимо подбирать ассоциацию именно к звучанию, а не написанию слова (ведь во многих языках звучание и написание слов очень сильно отличаются). Поэтому прежде всего, еще до подбора созвучия убедитесь, что вы произносите слово правильно. Для запоминания правописания слов существуют другие методы.

Нельзя не сказать также и о том, что в силу чисто анатомических различий в произнесении звуков на разных языках, запоминаемое слово и слово-созвучие никогда не будут звучать совершенно одинаково, даже если, казалось бы, полностью совпадают, как в случае с английским словом "look " и его русским созвучием "лук". Достаточно заметить, что звук "л" в русском и английском языках произносится совершенно по-разному. Поэтому произношение, строго говоря, надо заучивать отдельно. Метод же фонетических ассоциаций отлично помогает запомнить значения слов. Метод фонетических ассоциаций незаменим в условиях нехватки времени: при подготовке к экзамену, к туристической поездке или командировке, то есть в любой ситуации, когда за небольшой промежуток времени надо запомнить большое количество слов. С его помощью не составляет труда запоминать 30-50 слов в день, что, согласитесь, совсем не плохо (это как минимум 11тысяч слов в год). При этом самое важное то, что этот способ позволяет избежать утомительной зубрежки (что просто невозможно при традиционных методах заучивания иностранных слов) и даже может превратить запоминание иностранных слов в увлекательный, творческий процесс.

Если вам пришелся по душе этот метод и вы хотите отработать его применение на практике, то можете попробовать выполнить следующее упражнение. Надеюсь, вы сможете по достоинству оценить преимущества ассоциативного метода. Чуть дальше вы найдете вариант ассоциаций к словам из этого упражнения, а также некоторые комментарии к ним.

Упражнение: Перед вами слова на различных языках. Подберите к ним звуковые ассоциации и составьте сюжеты для запоминания.

а) Вот 8 итальянских слов. Они читаются так же как и пишутся.

ARIA - ВОЗДУХ
FAGOTTO - УЗЕЛ
BURRO - МАСЛО
FRONTE - ЛОБ
GALERA - ТЮРЬМА
GARBATO - ВЕЖЛИВЫЙ
LAMPO - МОЛНИЯ
PANINO - БУЛОЧКА

б) Вот 8 английских слов с примерной транскрипцией и переводом.

BULL (бул) - БЫК
CONCEAL (консил) - СКРЫВАТЬ, УТАИВАТЬ
NUZZLE (мазл) - МОРДА
LIP (лип) - ГУБА
DESERT (дэзэрт) - ПУСТЫНЯ
HILL(хил) - ХОЛМ
SMASH (смэш) - РАЗБИВАТЬСЯ (вдребезги)
PIGEON (пиджин) - ГОЛУБЬ.

Если у вас по каким-то причинам пока не получилось подобрать звуковые ассоциации к иностранным словам или возникли трудности с составлением сюжета - посмотрите, как это можно было бы сделать.

а) Итальянские слова:

ARIA - ВОЗДУХ. "Когда поешь АРИю набираешь много воздуха".
FAGOTTO - УЗЕЛ. "ФАГОТ связали в узел". (Такой сюжет обязательно надо представить.)
BURRO - МАСЛО. "БУРенка дает масло"./ "БУРатино поскользнулся на масле"." Масло БУРОго цвета". Из предложенных сюжетов можно выбрать любой. В каждом есть свои преимущества. Первый хорош тем, что близок к теме "масло". Второй самый динамичный и смешной. Третий безликий, не вызывающий ярких образов и незапоминающийся, на мой взгляд, но i может кому-то понравиться своей краткостью.
FRONTE - ЛОБ. "На ФРОНТЕ получил ранение в лоб". (Конечно, в русском языке тоже есть близкое слово - "фронтальный", но не всем понятно его значение, тем более, что оно означает "передний", "лобный" (в медицине), но все же не "лоб".)
GALERA - ТЮРЬМА. "На ГАЛЕРАх уплыли из тюрьмы", или "На ГАЛЕРке было (страшно, неуютно...) как в тюрьме". В слове "галера" больше одинаковых подряд звуков с запоминаемым. Зато заядлому театралу, скорее, придется по душе, а значит, и лучше запомнится второй сюжет.
GARBATO - ВЕЖЛИВЫЙ. Ключевое слово "ГОРБАТЫЙ" (реально мы произносим его "гАрбатый"). Яркий сюжет с этими словами придумать сложно. Однако возможны такие морализаторские высказывания сюжет:"Надо быть вежливыми с ГОРБАТЫМИ. Или: "Все ГОРБАТые - вежливые". А кто-то не поленится и сочинит целую историю для того, чтобы сюжет стал ярче и лучше запомнился: "Мальчику надоело быть вежливым и уступать места в транспорте. Тогда он притворился ГОРБАТым, и место теперь уступают ему". Конечно, слишком много лишних слов, но значимые слова достаточно четко выделены.
LAMPO - МОЛНИЯ. "ЛАМПа вспыхнула как молния". Или "Молния светила очень долго, как ЛАМПа". Мне больше нравится второй сюжет, так как он необычнее и нереальнее, а значит, лучше запомнится.
PANINO - БУЛОЧКА. Созвучное слово "ПиАНИНО". Вариантов сюжета может быть множество. Главное, при их составлении не забывать о правилах. И НЕ составлять сюжеты типа: "Булочка лежала на ПиАНИНО". Намного лучше, если вы представите, как она с него упала. И, конечно, совсем хорошо, если вы для запоминания иностранных слов научитесь придумывать более оригинальные сюжеты, например, такой: "ПиАНИНО приходилось время от времени подкармливать булочками".

б) Английские слова:

BULL - БЫК. Созвучных слов может быть несколько: БУЛка, БУЛЫЖНИК, БУЛавка, БУЛьтерьер, БУЛьвар, БУЛтыхнуться и т.д. Лучше использовать то слово, которое первым пришло в голову, учитывая, конечно, что при этом оно должно быть ярким. Сюжетов, соответственно, может быть еще больше, и выбор сюжета я оставляю на ваше усмотрение.
CONCEAL - СКРЫВАТЬ. "КОНСУЛ скрывал важные факты". Можно запоминаемое слово разбить на две части и придумать созвучие к каждой из них: "КОНь" и "СИЛьный". "Скрывал КОНь, что СИЛьный".
MUZZLE - МОРДА. "ИзМАЗаЛ всю морду". Здесь хорошо бы использовать свои реальные воспоминания о том, как какое-нибудь знакомое вам животное измазало морду, вспомните, как оно при этом выглядело. Вообще же, когда сюжет переплетается с личным опытом, он запоминается особенно хорошо, поскольку актуализируются не воображаемые, а реальные ощущения.
LIP - ГУБА. "ЛИПкая губа""сЛИПлись губы". Мне кажется, что второй вариант немного лучше, так как в нем присутствует действие. Можно применить метод соощущений: представить, что пытаетесь разжать губы и не можете.
DESERT - ПУСТЫНЯ. "ДЕЗЕРТир сбежал в пустыню". В качестве ассоциативного напрашивается также слово "десерт", его, конечно, тоже можно использовать, если запомнить, что по-английски слово "desert" произносится со звуком "З", а не "С", поэтому в качестве звуковой ассоциации все же лучше использовать "дезертира", чтобы не ошибиться в произношении. Ударение в этом и многих других словах следует запоминать отдельно, так как не всегда удается подбирать такое созвучное слово, в котором и ударение падает на нужный слог.
HILL - ХОЛМ. "ХИЛый с трудом взбирается на холм".
SMASH - РАЗБИВАТЬСЯ (вдребезги). "Разбился вдребезги, а ему все СМЕШно". / "Разбил все вдребезги и теперь ему стало СМЕШно".
PIGEON - ГОЛУБЬ. "Голубь ПИл ДЖИН".

Который мы изучаем, нам давно известны, но пополнять словарный запас и запоминать большое количество иностранных слов для нас проблематично. Из-за этого речь хоть и правильна, но скудна. Что же делать?

В этой статье мы расскажем вам, как быстро и легко запоминать иностранные слова, чтобы пополнять свой словарный запас и делать его богаче.

Иностранные слова

Устанавливайте цели

Первый шаг к изучению нового языка - установка целей. Многие поверхностно относятся к этому пункту, однако именно он является основным в этом деле. Работая над ним, в конечном итоге вы можете определить, действительно ли вы добились всего, чего хотели. Когда вы сталкиваетесь с желанием или необходимостью выучить новый язык, на ум приходит множество вопросов, проблем и мелких деталей: слишком много слов, их сложно выучить, методы изучения различны.

Когда вы ставите перед собой цель, прорабатываете то, что хотите получить в конечном итоге, вы фокусируетесь на более узких направлениях. Исследования показывают, что люди, работающие над установкой цели, добиваются успеха чаще тех, кто просто начинает учить, не зная, что ему необходимо в итоге. Используйте следующие советы, чтобы успешно установить цель и достичь ее:

Сосредоточьтесь на конкретном результате. Проработайте детали и определите, что именно вы хотите выучить, а не сколько времени хотите на это потратить. Например, скажите себе: "На этой неделе я хочу выучить 30 английских слов, связанных с покупками".

Устанавливайте краткосрочные цели. Конечно, иметь серьезную цель – это хорошо, однако если она слишком обширна и требует огромных временных затрат – ее будет недостаточно, чтобы мотивировать вас на ежедневную работу. Разбейте свою большую цель на более мелкие, и успешно выполняйте небольшие еженедельные или ежемесячные задания.

Бросайте вызов самому себе. Цели всегда достигаются гораздо быстрее, если заставляют вас прилагать усилия. Главное, чтобы вы не чувствовали отягощения и давления. Этот способ может сработать, если вы установите для себя одну цель, но с различными возможными результатами. Например, скажите: "Я на этой неделе выучу 30-50 английских слов". Самое маленькое число позволяет вам начать работать, осознавая, что цель не так сложно достигнуть. Самое большое число заставит вас приложить усилия, чтобы показать наилучший результат.

Записывайте цели. Этот очевидный способ действительно действует, ведь упорядочивание на бумаге позволяет вам сосредоточиться на написанном в полной мере. На самом деле, для этого можно использовать и некоторые другие средства: заметки в телефоне, записки на холодильнике, маркером на стене или же пальцем на зеркале.

Читайте также: 5 самых необычных языков, на которых говорят люди

Самые распространенные иностранные слова

Составьте расписание

Вы когда-нибудь задумывались о том, как музыканты запоминают такое количество песен и помнят их долгое время? Все дело в ежедневной практике, ведь для этого они репетируют снова и снова. Этот процесс отнимает время, зато вознаграждается впоследствии.

Изучая новые слова, вы можете подумать, что это занимает слишком много времени, а вам вполне достаточно того, что вы уже знаете. Однако говорить красиво, правильно и интересно вы сможете лишь тогда, когда обогатите свой лексикон. На самом деле, много времени это не отнимает. Просто составьте расписание, и вы в этом убедитесь.

Если вы человек, который предпочитает рано вставать, изучайте слова полчаса – утром. Учите их, пока выбираете одежду, умываетесь и одеваетесь, пока завариваете чай. К тому же, вы можете баловать себя небольшими призами за хорошо выполненную работу – позвольте себе новую вещь или поход в ресторан, например, через неделю работы с новыми словами. Помните, что это сработает только в том случае, если вы действительно будете учить слова каждый день.

Группируйте слова по темам

Многие люди, пополняя словарный запас, совершают одну распространенную ошибку – начинают учить все слова подряд. Для того, чтобы легче запоминать иностранные слова, не стоит изучать все, просто вспоминая и переводя их. Создайте список слов, сгруппированных по теме или категории. Например, запишите все слова, обозначающие цвета, еду, животных, глаголы движения и другие.

Такой метод позволяет разделить весь огромный словарь на небольшие части, которые гораздо легче выучить. К тому же, ассоциации с какой-либо темой помогут вам запомнить как сами слова, так и область, в которой их используют. Небольшие списки слов будут мотивировать вас на их изучение, ведь вы не будете ощущать перенасыщения или давления, но результат не заставит себя ждать.

Ищите возможности

"Выучить слово" и "зазубрить" – это совершенно различные понятия. Человек, который по-настоящему учит новые слова всегда знает, как и в какой ситуации их необходимо применять, иначе все усилия теряют смысл. Иначе они просто стираются из памяти, и приходится начинать сначала.

Для того, чтобы выученное слово прочно поселилось в вашей памяти, используйте его как можно чаще. Если слово редкое или необычное – узнайте, когда его уместно применять. Если же слово совершенно обычное и ситуация позволяет, начните тему, которая бы потребовала употребления выученных слов. Например, если вы на данный момент изучаете список животных, обитающих в лесу, заинтересуйте собеседника и расскажите ему несколько удивительных фактов о дикой природе.

Как запоминать иностранные слова

Видео и аудио

Если же вы очень хотите обогатить свой словарный запас, но заметили, что у вас плохая зрительная память, а от постоянного повторения слов вслух вы устали, используйте различные обучающие видеозаписи и аудиозаписи с произношением слов. Это поможет вам отдохнуть, заняться своими делами, при этом слушая, как кто-то повторяет новые для вас слова.

Вы сможете включать их в качестве фона к повседневным делам и слушать, собираясь на работу или принимая ванну. Таким образом, вы не просто будете запоминать слова, но и будете знать, как правильно их надо произносить – это очень важный пункт в расширении лексикона и при общении с носителями языка.

Собственные слова

Для того, чтобы понять, какие слова чаще всего используются в повседневной жизни, а какие уже практически не используют, выделяйте самые популярные в вашей речи и речи ваших близких. Если вы заметили, что часто используете какое-либо слово, или же оно нередко появляется в речи ваших друзей – запишите его.

Со временем у вас соберется список слов, которые вы сможете перевести и выучить, ведь не всегда слова, которые вам дают на изучение в старых книгах и учебниках часто используются в повседневной жизни. Они имеют важное значение для общего развития, однако вам следует для начала узнать, как часто и в каких ситуациях их используют носители языка – иначе вы можете попасть в неловкое положение, или вас просто не поймут.

Синонимы и антонимы

Как и в русском языке, у многих иностранных слов есть синонимы и антонимы. Этот пункт поможет вам обогатить словарный запас и сделает вашу речь насыщеннее и красивее, ведь использование одного и того же слова в предложении несколько раз подряд красоты ему не прибавит.

Если вы нашли слово, которое часто употребляете, попробуйте отыскать ему замену. Выучите несколько синонимов – вы будете знать, что оно означает, и ассоциации сделают свое дело. Вам не придется долго искать и запоминать область, в которой это слово используется, ведь синонимы имеют одинаковое значение.

Учим много-много слов. Начинающие обрабатывают Минилекс Гуннемарка, продолжающие — разнообразные списки неправильных глаголов, специальной лексики и т.п.

Перед нами стоит задача — освоить достаточно большой объем слов за 7 дней, и еще более важная задача — найти самый эффективный способ запоминания слов для каждого из участников.

Шаг 1.

Сначала нужно разобраться с тем, как именно ты лучше всего воспринимаешь информацию. Для этого есть маленький, но очень важный чек-лист. Если ты — аудиал, то метод «читать тетрадку» будет работать для тебя гораздо хуже, чем метод «слушать список слов к тексту». А ты можешь об этом даже не задумываться и долго и упорно, до победного конца и ощущения собственной никчемности, смотреть в эту дурацкую тетрадь и не понимать, почему ничего не запоминается!

А нужно всего-то разобраться, что работает для тебя лично. Чек-лист придет к тебе на почту, если ты отсавишь свой мейл коту (см. кота сбоку:))

Шаг 2. Способы запоминания слов

Традиционные методы

1. Метод Ярцева (визуалы)

На самом деле, конечно же, этот метод появился задолго до Виталия Викторовича, но именно благодаря В.В.Ярцеву он появился у меня в жизни, и это очень крутой метод для ленивых людей типа меня (визуалов), поэтому в этой статье я начинаю с него и называю его так:)

Берем тетрадку. Выписываем в 2 (3) столбика слово — перевод. Даем рядом синонимы \ антонимы \ примеры.

Время от времени читаем списки, просто читаем, ничего не зубрим.

Я не знаю, как это работает, но я не зубрила немецкий у этого преподавателя, а просто временами читала тетрадку. Он не устраивал диктантов, никогда не проверял нас по спискам. И я до сих пор, через много лет, помню кучу слов.

Т.е. получается, что ты не напрягаешься, не пытаешься влить в себя 100 слов за 30 минут, просто планомерно время от времени освежаешь материал. Но следует сразу предупредить, что эти слова должны встречаться в учебниках, статьях, т.е. вы должны, помимо чтения тетрадки, как-то их активизировать.

2. Метод карточек

Второй популярный способ. Берем и нарезаем кучу карточек или покупаем квадратные блоки бумаги для заметок. На одной стороне пишем слово, на другой — перевод. Для продвинутых пользователей указываем примеры. Гоняем карточки по кругу, откладываем те, которые знаем хорошо. Время от времени повторяем пройденное, дабы освежить.

Из минусов — если слов очень много, а времени мало, вы потратите кучу времени на создание самих карточек.

В качестве развлечения можно разложить их по кучкам штук по 10 в разных местах квартиры, время от времени на них натыкаться и повторять.

Аудиалы к этому способу должны обязательно добавить проговаривание вслух.

Карточки отлично заходят у детей, это можно превратить в интересную игру.

3. Метод прописывания

Классика жанра:) Берешь слово и прописываешь его, много-много раз. Отлично работает для китайских иероглифов (про то, как иероглифы учить более эффективно, расскажу чуть ниже). Минус — тоска зеленая. Но способ проверен веками.

4. Метод «Полстранички»

Это один из моих любимых способов. Гнешь лист пополам, с одного края пишешь слово, со обратной стороны — перевод. Можно быстро себя проверить. Для меня как для визуала работает хорошо, т.к. я легко запоминаю, в какой части листа было записано данное слово.

Минус — вы привыкаете к определенному порядку слов. (но отчасти это и плюс:)

5. Метод «Дизайнер интерьеров»

Если вы учите какую-то конкретную лексику, которая вас окружает, можно везде сделать своеобразные «labels» — наклеить стикеры с названиями предметов. Также, можно прилепить на монитор самые противные слова, которые не хотят запоминаться. Плюс этого метода в веселье:) Минус — мозг может начать игнорировать все эти бумажки, и они потом будут долго где-то висеть.

Методы оптимизации

6. Метод группировки по грамматическим признакам

Если у вас есть большой список слов, худшее, что с ним можно сделать, это учить его бессистемно.

Его можно и нужно обработать и сгруппировать.

К примеру, сначала вы выписываете глаголы, причем вы выписываете их не подряд, а группируете по типу окончаний, либо вы выписываете существительные мужского рода, потом женского.

Таким образом, т.к. большая часть слов у нас не относится к исключениям (исключения вы группируете отдельно), вы начинаете видеть логику языка и запоминаете слова в связке с им подобными.

7. Метод группировки по смыслу

Вы выписываете и запоминаете слово и его синоним \ антоним сразу. Это актуально как для начинающих, так и продолжающих.

Вот выучил ты слово «хорошо», выясни сразу, как будет «плохо». А если ты еще запомнишь «отлично, так себе, отвратительно», то ты здорово обогатишь свой словарный запас.

8. Метод изучения однокоренных слов (для фанатов)

Мы берем слова и группируем их вокруг корня. Т.е. условное «дело\сделать\сделанный» и выучиваем сразу несколько однокоренных частей речи.

Обязательно гляньте лекцию Профессора Аргуэльеса на тему word families, он там как раз рассказывает, сколько и чего нужно знать для полного счастья.

9. Этимологический метод: мой любимый (еще один ленивый способ)

Работает для тех, кто выучил несколько языков:)

Когда ты занимаешься несколькими языками внутри одной языковой ветви, ты начинаешь видеть похожие корни. Это на самом деле приходит с опытом, и пропадает необходимость еще раз выучивать огромное количество слов. На определенном этапе ты просто уже знаешь достаточно:) И если я понимаю, что это слово мне ни о чем не говорит категорически, я лезу в этимологический словарь и докапываюсь, откуда оно произошло. Пока я это делаю, я его запоминаю. (Ну и оно запоминается просто от факта того, что оказалось не распознанным и привлекло внимание)

Бонус изучения разных языков в том, что каждый следующий учится быстрее, если, конечно, не брать что-то совсем незнакомое.

10. Цепочки слов

Берешь список слов, которые нужно выучить, и составляешь из них некую историю (пусть даже бредовую).

Т.о. ты учишь не 30 слов, а 5 предложений по 6 слов в каждом. Если подойти к этому делу творчески, можно с пользой и увлекательно провести время:)

Методы для нелюбителей дедовских методов:)

11. Spaced Repetition (интервальные повторения): техника удержания в памяти, заключающаяся в повторении запомненного учебного материала по определённым, постоянно возрастающим интервалам.

Т.е. по факту вы устанавливаете на телефон приложение, и там вам программа автоматически будет показывать слова в заданном порядке и с нужной частотой. Вы можете использовать как готовые списки слов, так и создавать свои.

Плюсы: капитально врезается в память

Минусы: уходит очень много времени. Если вы уже запомнили слово, оно все равно будет время от времени всплывать в некоторых программах.

Мое личное отношение: игралась, но не прониклась. Но штука полезная. Однозначно рекомендую любителям игр в телефоне, так вы хотя бы с пользой будете проводить время:)

Самая популярная программа для этого метода — Anki

Мемрайз лично мне пришелся по душе больше, чем Anki, просто потому, что он веселее, и там есть супер-рейтинг! Вы также можете выбрать уже готовые списки слов либо создавать свои. Если слово категорически не запоминается, можно воспользоваться специальными забавными картинками, которые создают пользователи, используя приемы мнемотехники, либо же загрузить свою.

Обязательно попробуйте обе программы, выберите ту, которая понравится больше, и попробуйте Spaced Repetition. На самом деле, хорошая штука и многим очень помогает.

А здесь вы можете создавать свои списки и генерить разные способы проверки слов (тесты, выбери правильный вариант, напиши по буквам, и т.д и т.п.) Хороший способ проверить себя в игровой форме для любителей разных тестов.

«Волшебные» методы

Волшебными методами очень любят завлекать различные маркетологи и языковые гуру. Обычно суть методов заключается в «секретных техниках спецслужб», которые, ну объективно ж, описаны в куче литературы. А просят за это нездравые суммы денег.

Мнемотехника — один из самых популярных способов.

14. Мнемотехника

Суть способа — в придумывании смешных и абсурдных ассоциаций к слову, которое никак не получается запомнить.

Вы берете слово и придумываете какой-то ассоциативный образ, который должен быть очень ярким. Но в этом образе должен быть «ключ» к запоминаемому слову.

Пример (спертый из интернета:)) « grief » («горе»):
«горе раненому тигру, (гриф -ы) кружатся над ним»

Субъективно: нужно тренироваться и привыкнуть, прежде, чем начнет получаться. Но те, кто им пользуется, достигают больших успехов. Наглядный пример — наша 16летняя Аленка, которая в следующем месяце идет сдавать HSK6 (высший уровень китайского языка). Она его использует. В с ней рассказывается, как она работает над языком, и можно заглянуть в ее записи)

Алена советует к прочтению книгу «Эйнштейн гуляет по луне», Джошуа Фоер.

В приложении Memrise есть возможность создавать свои «Mems» и пользоваться ассоциациями других. Очень рекомендую эту опцию тем, кто не может запоминать трудные слова:)

15 — тактика «ударного слога» (подробнее о ней можно прочитать (англ.яз.), суть способа в том, что вы придумываете ассоциацию именно для ударного слога в слове)

Для аудиалов

Правило №1 для вас — всегда говорите вслух то, что вы учите. Если вы пользуетесь карточками, проговаривайте. Если вы читаете список — читайте его вслух. Слушайте слова, для вас это — самый быстрый способ их запомнить! Естественно, вам придется их прописывать, но дело пойдет быстрее, чем ежели вы бы просто их читали и писали молча.

16. Прослушивание слов

Вы можете ставить аудиозаписи списков слов и повторять вслед за диктором. Обычно в хороших учебниках к уроку дается начитанный список слов. Это ваш инструмент №1.

Также, вы можете слушать качественные подкасты, в которых идет детальный разбор диалогов. Наши рекомендации по подкастам на разных языках вы сможете найти в разделе

Важные хитрости (для всех!)

19. Учите слова в контексте

Не учите список просто так. Вот есть Минилекс, и он начинается со слова «без». Сразу после «без» идет «безопасный», а потом «беспокоиться» и «билет». Если посмотреть список самых частотных слов в китайском, на первом месте вообще будет стоять частица 的, которая является синтаксическим служебным словом и не имеет собственного смысла!

Всегда учите слова в контексте, подбирайте примеры и словосочетания. Работайте со словарем!

20. Заучивайте диалоги наизусть

Заучивание небольших диалогов и текстов с полезной лексикой наизусть — один из вернейших способов того, что вы в нужный момент вспомните и правильно употребите слово в нужном вам контексте.

Да, на это уйдет больше сил и времени, но в долгосрочной перспективе у вас в голове будет набор из готовых структур, которыми вы с удовольствием будете пользоваться.

21. Просите, чтобы вас кто-то проверил

Возьмите мужа\маму\ребенка\друга и попросите их погонять вас по списку. Оценки вам, конечно, ставить не будут, но элемент контроля и дисциплины появится.

22. Учите то, что действительно необходимо.

В одном из моих учебников слово «мотыга» встретилось в лексике раньше, чем появились слова «короткий и длинный». Не учите мотыги и всякую ненужную фигню до того момента, пока вы не выучите действительно актуальную и насущную лексику.

Как определить актуальность? Есть много пособий и списков из серии «1000 самых частотных слов». Сначала учим частотное, потом — мотыги, не раньше. Если вы еще не научились считать и не знаете местоимения, вам еще рано изучать цвета, как бы ни хотелось. Сначала важное, потом — интересное, потом — сложное и зачем-то нужное.

(Будущие переводчики, к вам это не относится, вам нужно всё. Мне вот как-то пригодилось знание термина «выдвижной ящичек стола» на китайском, хотя кто бы мог подумать:) Если ты переводчик, ты должен знать очень много разной лексики.

23. Подходите к процессу творчески!

Если вас все бесит, слова не лезут в голову и хочется побыстрее закрыть эти списки, экспериментируйте. Кому-то помогают рисунки, кто-то ходит по квартире и декламирует вслух, кто-то общается со своим котом. Если вы видите что-то, что вас заинтересовало, не ленитесь лезть в словарь. Интересуйтесь тем, что вам интересно. Не зацикливайтесь на методах, которые не работают. В общем, be as creative as possible!

И все обязательно получится:)

Современные методы обучения предлагают максимально быстро выучить язык, где главным показателем качества знаний остается богатство словарного запаса. У каждого человека свой тип мышления и памяти. Одним достаточно посмотреть на новое слово, чтобы его запомнить, другим приходится упрямо сидеть и зазубривать его, как некогда в детстве - таблицу умножения.

Метод взаимодействия ощущений

Сочинение историй

К примеру, almost ("почти") можно представить так: жила-была девушка Алла, которая однажды хотела кинуться с моста, но ей помешал прохожий, вцепившись ей в ногу. Так у неё почти удалось совершить задуманное. Перед вами нелепая история, которая точно не даст забыть ни слово, ни его значение. Если несколько раз повторить историю в разное время про себя – она легко запомнится. Этот метод подходит для слов, к которым не удается подобрать простую ассоциацию.

Метод фонетических ассоциаций

К примеру, требуется запомнить английское plumber (сантехник, водопроводчик). Нужно представить сантехника, причем представить очень ярко – в своем синем комбинезоне, с желтой каской. Слово plumber при некотором рассмотрении может показаться русским «пломбиром». Далее следует очень ярко представить сантехника, который жадно ест подтаявший, текущий по рукам пломбир. Готово! Яркая ассоциация подобрана и наверняка не вылетит из памяти.

Стикеры

Это интересный и необычный способ для креативных людей, у которых домашние не будут против, если все предметы в доме будут обклеены наклейками со странными надписями. Данный метод основывается на закономерности, что большинство людей на земле – визуалы, которые лучше запоминают зрительную информацию.

Работа со слухом

Как недавно стало ясно из практики англо-русских школ, для русскоязычных учеников отчего-то самой большой проблемой является восприятие иностранной речи на слух.

Одним из методов устранения этой особенности является самостоятельная надиктовка изучаемого текста или отдельных слов на диктофон и последующее их прослушивание. При этом стоит уделить особое внимание правильному произношению. Если непонятно, как произносится слово, обратитесь к знатокам и грамотным источникам, ведь искажение одного звука может поменять значение всей фразы.

Интеллектуальные карты

Метод предлагает использовать мозговой штурм. Для начала требуется взять обобщённое понятие – например, фрукты – и перечислять все фрукты на данном языке, выписывая их. Чем больше времени получится потратить на одно такое перечисление, тем лучше эти слова отложатся в голове.

Все «отсортированные» понятия стоит выписывать и сохранять, чтобы в свободную минуту просматривать, повторяя. Это хороший способ перевести сразу несколько понятий в активный словарь.

Мобильные приложения

Легкий способ повторения и изучения слов - приложения для мобильного телефона, смартфона или планшета. Важное преимущество, что приложения можно использовать в любой удобный момент: в дороге или во время перерыва на работе.

Переводчик Google - хороший словарь, который знает 90 языков. Для работы с ним нужно ввести слово на иностранном. Переводчик даст несколько вариантов перевода, которые при желании можно прослушать. Все переведенные материалы можно сохранять и синхронизировать с другими гаджетами.

Яндекс.Переводчик – удобный словарь от разработчиков Яндекса. Приложение позволяет переводить отдельные слова, фразы, предложения и текстов онлайн и оффлайн. Оффлайн-режим подразумевает автономную работу с шестью языками, а с использованием интернета станут доступны более 90 языков. Все бесплатно.

Memrise – поможет выучить иностранное слово как онлайн, так и оффлайн. Мобильное приложение позволяет учить не только новые слова, но и различные термины, столицы. Есть бесплатная и платная версии.

Найти подельника

Если таковых среди знакомых нет, можно найти по интернету специальные сообщества, практикующие подобный метод изучения языка. Даже если в вашем городе не проходят неформальные встречи желающих говорить на иностранном – интернет поможет расширить границы и , например, по скайпу. Изучать язык подобным, живым образом не только крайне полезно, но и весело!

Создание привычек – ключ к тому, что драгоценное знание не потеряется и будет занимать то место, на которое его много лет назад положили. Существует несколько важных пунктов, которые следует соблюдать, дабы изучение языка стало наиболее эффективным.

Мать учения

Пополняя свой словарный запас, словно копилочку - монетами, не стоит забывать, что если не практиковать повторение языка, со временем слова забываются. Одно дело запомнить, другое – надолго задержать в голове. Для этого существуют простые, но обязательные правила, которые требуется соблюдать всем желающим запомнить накрепко новые слова: повторяйте их через час, перед сном и на следующее утро, а личный словарь пролистывайте не реже раза в месяц.

Регулярность и сосредоточенность

Практика показывает, что наиболее эффективным методом изучения иностранных языков является регулярность. Не стоит делать себе установку «выучить 100 за день» - лучше постепенно, каждый день, знакомиться с 10 новыми иностранными понятиями и надёжно их запоминать. Не следует распыляться на несколько языков одновременно, особенно если требуется знания в совершенстве. Постоянное переключение на другой язык не запрещено, но помните, что это снизит эффективность занятий.

Главная » Для начинающих » Как запоминать иностранные слова: эффективные методики, секреты, советы. Как запоминать иностранные слова при помощи звуковых ассоциаций