А вы знаете, что такое планетарий? Культурно-просветительский центр им. Валентины Терешковой

НОД «Путешествие в планетарий. Солнечная система»

Оборудование: проектор для показа слайдов, медали планет, различная крупа для составления солнечной системы, желтые круги, карточки с пропущенными буквами в названиях планет.

Цель: знакомить детей с устройством Солнечной системы.

Задачи: познакомить детей с Солнцем и его значением, влиянием на климат; способствовать развитию познавательной активности детей.

Развивать образное мышление, творческое воображение, связную речь.

Ход занятия

1. Воспитатель. Ребята, а сегодня мы с вами совершим экскурсию в необычное место. Для того, чтобы узнать куда, вы должны отгадать загадку (2 слайд «Загадка»)

(Загадывается загадка о космосе. Отгадка «космос» появляется на экране. 3 слайд «Космос»)

2. Ребята, пока нет таких аппаратов, чтобы мы могли отправиться на экскурсию в космос. Но мы можем пойти с вами в планетарий. Ребята, а как вы думаете, что такое планетарий и что там можно увидеть? (ответы детей. 4-5 слайды «Планетарий»)

Вопрос: Почему у здания планетария крыша в виду полушара? (ответы детей)

Воспитатель: Планетарий - это здание с куполообразной крышей. На купол, с помощью аппарата проецируется звездное небо. Это позволяет нам с вами рассмотреть планеты и звезды, изучить их.

И вот мы с вами в планетарии. Мы смотрим на купол – это вселенная, звездное небо. (6 слайд «Звездное небо»)

Воспитатель: Ребята, что нас окружает в космическом пространстве? (звезды, планеты, солнце, спутники, метеориты, кометы) (7 слайд)

3. Воспитатель: Как вы думаете, какими планеты кажутся с Земли? (маленькими, большими, не видим….)

Чтобы ответить на этот вопрос проведем опыт.

Возьмите все круги.

Поставьте его перед глазами. Что видим? (ничего)

Начинайте медленно его отдалять от глаз.

Что происходит с кругом? (Он кажется меньше, из далека)

Вывод: Круг кажется меньше, если его отдалять от глаз, а если приближать к глазам, то кажется, что он увеличивается.

4. Все предметы при удалении кажутся меньше. Солнце очень большое, но оно кажется маленьким, т.к. Солнце далеко. Звезды очень большие, многие из них крупнее Солнца, но они кажутся маленькими, потому что далеко (8 слайд)

Звездное небо настолько огромное, что мы не сможем изучить его только за один поход в планетарий. Сегодня мы поговорим только о солнечной системе. А что это такое, мы сейчас с вами попытаемся понять.

5. А что же такое солнечная система?

Дети: Это солнце, вокруг которого вращаются девять планет, множество мелких планет – астероидов и комет. (9 слайд «Солнечная система»)

Солнце – самый знакомый всем людям астрономический объект. Это наша звезда, дающая нам жизнь. Из-за него днём все остальные космические объекты становятся невидимы. Солнце выделяет свет и тепло, до тех пор, пока не зайдёт за горизонт. И только потом небо становиться достаточно тёмным, чтоб увидеть остальные звёзды. Солнце это такая же звезда, как и все остальные звезды, просто оно находится к нам ближе. (10 слайд «Солнце»)

Планета, на которой мы живем, называется «Земля» и она дружит с солнцем. Что дает солнце нашей планете? (тепло и свет) (11 Слайд «Земля»)

6. Без солнышка мы жить не сможем, поэтому люди с давних пор проявляли к солнышку уважение. Сочиняли пословицы и поговорки про солнце, стихи. (12 – 13 слайды «Пословицы и поговоркм»)

• Красное солнышко на белом свете черную землю греет.
• Что мне золото, светило бы солнышко!

(спросить, как дети поняли смысл поговорки)

Стихотворение читает ребенок:

Солнышко

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

7. Воспитатель: Но Земля - это не единственная планета в космосе, которая "дружит" с Солнцем. Земля - это одна из планет большой Солнечной семьи. Какие планеты вы знаете? (Слайд 14 «Солнечная система»)

Слайд 15 «Планеты»

Какая планета самая большая? (Юпитер)

Какая планета самая горячая? (Венера)

Какая звезда даёт нам тепло? (Солнце)

Какая планета «катится», как шар по блюдцу? (Уран)

Какая планета по счёту от Солнца наша планета – Земля? (Третья)

Воспитатель: Обратите внимание, что размеры планет различны, но все они значительно меньше солнца

8. ФИЗМИНУТКА (звучит музыка, дети стоят на ковриках).

Над Землёю ночью поздней, Только руку протяни, ……… потянулись руки вверх

Ты ухватишься за звёзды: ……………………………………………….. Руки вверх, в стороны вниз

Рядом кажутся они……………………………………………………………. руки в кулачки сжимать

Можно взять перо Павлина, …………………………………………. Руки перед глазами

Тронуть стрелки на Часах, ………………………………………………Руки перед глазами

Покататься на Дельфине,………………………………………………… ноги вместе, руки вверх, покачаться

Покачаться на Весах. ………………………………….наклон вниз, руки машут тик-так

Над Землёю ночью поздней, …………………… наклон вниз, руки машут тик-так

Если бросить в небо взгляд,……………………………………… присесть руки вперед

Ты увидишь, словно гроздья,………… Ноги на ширине плеч, руки в стороны покачаться

Там созвездия висят…………………………………… руки вниз, поднять голову вверх

потянулись вверх, руки вверх. Руками берем созвездия

9. Воспитатель. Для того, чтобы представить размеры Солнечной системы, мы составить Солнечную систему:

Возьмите лист бумаги с изображением Солнечной системы, чашку с предметами, которые заменят нам планеты.

Солнце - мяч (10 см), тогда

1. Меркурий – пшено

2. Венера - рис

3. Земля - рис

4. Марс -горох

5. Юпитер - ракушка

6. Сатурн - ракушка

7. Уран - фасоль

8. Нептун - фасоль

9. Плутон – горох

Остальные тела Солнечной системы изобразить невозможно, так как они ничтожно малы. (Слайды 16-18 «Планеты»)

Назовите планеты гиганты? (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)

Назовите планеты земного типа? (Венера, Земля, Марс)

Назовите самую маленькую планету? (Меркурий)

Теперь мы с вами можем представить планеты Солнечной системы.

10. Игра

На полу изображены орбиты разных планет. Детям раздаются бумажные медали с изображением планет (цвета планет и их орбит должны соответствовать) В центре кругов стоит ребенок, изображающий Солнце. Предложите остальным детям-планетам занять свои места на орбитах. Если будут затруднения, еще раз вернуться к слайду. Затем предлагается детям разойтись в разные стороны и по команде "Планеты - по местам!", построить модель Солнечной системы. Кто из планет быстрее займет свое место? Затем каждая планета должна сделать круг вокруг Солнца. При этом обратить внимание детей: чем ближе планета расположена к Солнцу, тем быстрее она пройдет по кругу. Земля проходит весь свой путь вокруг Солнца за год (от одного Нового года до другого). Чтобы наглядно показать это, взять большой календарь и по мере движения по кругу ребенка-Земли перелистывать его страницы, называя месяцы. Таким образом, ребенок начнет двигаться в январе, а вернется на свое место в декабре.

11. Чтобы изучить вселенную, мы не один раз должны побывать в космосе, поэтому мы должны заправить космический корабль топливом. Для этого нам необходимо выполнить задание.

Нужно вписать пропущенные буквы в названия планет.

(дети вписывают.)

ВЕН…РА

ЮП…ТЕР

МА…С

…ЛУТОН

НЕПТ…Н

12. (Слайды) По порядку все планеты

Дети. Назовёт любой из нас:

Раз - Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре - Марс.

Пять - Юпитер,

Шесть - Сатурн,

Семь - Уран,

За ним - Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

13. Воспитатель. Итог: ребята, вот и подошло к концу наше первое путешествие в космос, сегодня мы многое узнали, многое увидели. Скажите, что же нового мы узнали (что такое планетарий, солнечная система, орбита, планеты). А сколько еще интересного и неизведанного нас ждет впереди.

Чтобы увидеть звезды в ясный солнечный день, нужно опуститься на дно колодца. А полюбоваться картиной звездного неба в пасмурный день можно, лишь поднявшись на самолете выше верхней кромки облаков. Чтобы увидеть одно из красивейших созвездий - знаменитый Южный Крест, - нам, жителям северного полушария, необходимо совершить путешествие к экватору. Солнце и звезды одновременно можно наблюдать лишь с борта космического корабля...

Очередное приближение к Земле кометы Галлея предстоит в 2060 году. Очевидцами ближайшего солнечного затмения на европейской части страны станут уже наши далекие потомки - оно произойдет в 2126 году. И только в XXXVIII веке земляне смогут вновь увидеть комету Донати - одну из ярчайших комет XIX столетия.

Но все эти и многие другие небесные явления можно будет в любой день увидеть на искусственном небе Московского Планетария. Как это стало возможным? История Планетария - увлекательный рассказ о тернистом пути к звездам.

Подготовка к строительству

В середине 1927г. по постановлению Московского Совета была создана Постоянная комиссия по постройке в Москве планетария. К тому времени в мире уже было открыто 12 планетариев - десять в Германии и два за ее пределами, в Вене и Риме. Третьим планетарием за пределами Германии и тринадцатым в мире стал Московский.

К весне 1928 года торговое представительство СССР в Берлине окончательно договорилось с фирмой Цейсса о поставке проекционного аппарата «Планетарий» (заводской номер 13) и с фирмой Диккергоф о постройке матерчатого купола, служащего экраном для демонстрации неба.

На строительство планетария Моссоветом было отпущено 250 000 рублей.

В эту сумму входила стоимость постройки не только самого здания, но и его оборудования, кино-аудитории, астрономического музея, библиотеки, аудиторий для кружков, лабораторных помещений, а также устройства на плоской крыше астрономической обсерватории для массового обслуживания экскурсий.

Тем временем шло проектирование здания Московского Планетария.

К. Н. Шистовский (первый директор) и архитекторы М. О. Барщ, М. И. Синявский

К работе были привлечены молодые архитекторы М.О.Барщ и М.И. Синявский, впоследствии - профессора Московского архитектурного института. Ими был представлен проект, выполненный в модном тогда стиле - «конструктивизме». Этот стиль появился в архитектуре в 20-х - 30-х годах ХХ века, и его задачей было - «конструирование окружающей среды путем создания сооружений в четких внешних формах, образованных из простых стереометрических тел и собранных на железобетонном каркасе». Строительство Московского Планетария было по тем временам событием значительным. Журнал «Огонек» 23 сентября 1928 года сообщал: «Замечательно, что при нашей материальной бедности, при нашем жестком импортном плане, мы ввозим и устанавливаем дорогостоящее сооружение, какого нет во многих столицах (...). Планетарий Москвы, по мысли его организаторов, явится чем-то вроде народного университета (...). Привлекая внешней эффектностью, планетарий вместе с тем поможет трудящимся расширить свой умственный кругозор. Поэтому постройку его нужно приветствовать как событие исключительной культурной важности».

После соответствующих замечаний, Моссоветом был утвержден проект, на основе которого и было построено главное, цилиндрическое здание Московского Планетария на улице Садовой Кудринской, 5.

Первый камень

в фундамент Московского Планетария был заложен в день осеннего равноденствия - 23 сентября 1928 года.

В середине февраля 1929 года в Москву прибыли специалисты из Германии для установки железного каркаса - сферического купола - экрана. Аппарат «Планетарий» в это время был уже в Москве и хранился в запакованных ящиках в помещении Московского отдела народного образования.

В конце мая, когда зрительный зал был готов, начался монтаж аппарата «Планетарий» под контролем специалистов из фирмы Цейсса.

3 августа 1929 года установка аппарата была полностью завершена. На этот день и была назначена приемка и показ работы планетария руководству Моссовета. Показ вполне удовлетворил присутствующих, приемка аппаратуры была закончена.

В течение августа, сентября и октября происходили закрытые просмотры.

Подбор материалов музея

Научно-методическая работа в это время шла полным ходом. Тщательно продумывались основные темы, подбор материала, учитывалось строго научное содержание, а также методика и форма изложения. Было разработано несколько главных тем, удовлетворяющих не только запросам массового зрителя, но и школьным программам. Был представлен план организации астрономической библиотеки-читальни и астрономической обсерватории, обслуживающей посетителей, и способной вести научную работу.

Однако самым главным вопросом было создание большого астрономического музея. Дискуссия о том, каким быть музею планетария, была чрезвычайно острой, так как боролись два мнения: должен ли быть музей при планетарии, или при музее должен стать планетарий. Большинство высказывалось за второе предложение, причем сам музей предполагалось развернуть в грандиозных размерах, требующих особой, большой кубатуры пристройки, с лабораторными комнатами, с большими динамическими моделями, учебными аудиториями и пр. Планетарий же мыслился как завершающее и обобщающее все виденное в музее зрелище. Но идея создания музея тогда так и не была реализована.

Торжественное открытие Московского Планетария

Открытие планетария для широкой публики было намечено на Октябрьские праздники. 5 ноября 1929 года считается Днем рождения Московского Планетария.

Вот как писала «Хроника» из журнала «Мироведение» (т. ХVIII , № 6):

«5 ноября в Москве состоялось торжественное открытие Московского Планетария, первого в нашем Союзе и 13-го во всем мире. На открытии присутствовали т.т. Литвинов, Луначарский, Семашко и др.»

Открытию планетария Маяковский посвятил стихотворение «Пролетарка, пролетарий, заходите в планетарий», которое заканчивалось словами: «Должен каждый пролетарий посмотреть на планетарий»

Эволюция научно-познавательных программ

Аппарат «Мерцание звезд», на фото механик Лебедев. Одно из первых советских изобретений, дополняющих аппарат Планетарий, автор - К. Н. Шистовский

Планетарий начал свою деятельность с небольшого цикла лекций. Однако его тематика из года в год росла. Если в 1929-1930 гг. в репертуаре было всего три темы, то уже в 1939г. число их достигло 40. Строение Вселенной, происхождение и развитие Солнечной системы, строение Солнца, Луна и ее движение, кометы и метеоры, затмения - вот круг тем, освещаемых в Планетарии.

С расширением работы появилась необходимость дополнить техническую базу Планетария новыми приборами и аппаратами.

Большая заслуга Московского звездного дома в том, что именно здесь почти сразу после открытия с благословения К.Г.Паустовского начались первые конструкторские и производственные работы по созданию «живого неба», усилению эффекта присутствия. Группу экспериментаторов 45 лет возглавлял талантливый конструктор, первый директор и лектор планетария Константин Николаевич Шистовский.

К 1934 году на куполе Московского Планетария уже мерцали звезды, плыли облака, ходила по небу комета, колыхались полярные сияния, шел августовский звездопад, происходили солнечные затмения, ракета Циолковского летела с огненным хвостом. В конце сеанса в зале занималась алая заря, и под музыку Р.М.Глиэра, специально им аранжированную для Планетария, восходило большое, яркое «советское Солнце». Ничего этого ни в одном планетарии мира не было до конца 50-х годов. Так планетарий перестал быть просто оптическим прибором, а стал купольным театром, где небо воспроизводится во всем своем многообразии всеми средствами, доступными современной технике.

Начало работы астрономического кружка

1934 год знаменателен еще и тем, что при Московском Планетарии начал свою работу первый астрономический кружок. Тогда по инициативе газеты «Пионерская правда» в стенах Планетария собрались два десятка ребят на свое организационное собрание. Первым руководителем кружка был известный популяризатор астрономии Виталий Алексеевич Шишаков. В те годы на занятиях кружковцев, происходивших, как правило, в Звездном зале, выступали профессора, видные астрономы К.Л.Баев, М.Е.Набоков и другие. В астрономических кружках Планетария занимались до 500 школьников в год.

Руководителями в разные годы были И.Ф.Шевляков, Ф.Ю.Зигель, Р.И.Цветов, В.А.Бронштэн, К.А.Порцевский, С.В.Широков, А.В. Засов. Подобной юношеской астрономической школы не было, и нет, нигде в мире. Многие выпускники астрономических кружков Московского Планетария составляют сегодня цвет и гордость отечественной науки о звездах.

В том же году при Планетарии под руководством профессора П.П.Паренаго была создана одна из первых в мире любительских групп по наблюдению переменных звезд.

Планетарий и ракетно-космическая техника

В 1934-1938 г.г. на базе Московского Планетария работал и заседал Стратосферный комитет. Его сотрудники изучали верхние слои атмосферы и занимались проблемами реактивного движения. В дни заседания президиума Стратосферного комитета здесь, в Малом зале можно было видеть С. П. Королева, В. П. Глушко, В. П. Ветчинкина, М. К. Тихонравова, Ю. А. Победоносцева, Г. Э. Лангемака.

При Планетарии работали инженерно-конструкторские курсы, доставшиеся Стратосферному комитету еще от знаменитого ГИРДа (группа изучения реактивного движения). Лекции читали В. П. Глушко, Г. Э. Лангемак, М. К.Тихонравов. Астрономические и геофизические вопросы консультировали профессора Б. А. Воронцов-Вельяминов и П. П. Паренаго. Именно в Московском Планетарии впервые в мире был разработан и внедрен способ исследования динамики стратосферы при помощи стратосферных зондов с дымовыми шашками. В подвале Планетария были сконструированы и изготовлены первые жидкостные ракеты конструкторов А. И. Полярного, Л. К. Корнеева, Д. С. Душкина. Здесь построена и в Останкине испытана первая советская двухступенчатая ракета конструкции И. А. Меркулова. Из группы ракетчиков подвала Московского Планетария выросло всемирно известное конструкторское бюро (КБ-7) по разработке жидкостных ракет.

Звездный театр в Планетарии

В предвоенные годы Планетарий стал в буквальном смысле слова «Звездным театром». В нем ставились пьесы, в которых играли профессиональные актеры. В купольном зале с большим успехом шли спектакли «Галилей», «Джордано Бруно» и «Коперник». Уже в первом спектакле явственно проступали характерные черты театра Планетария: умение создавать увлекательные спектакли, органически вплетая научные высказывания в ткань диалога, а также умение иллюстрировать сказанное, широко используя звездное небо и другие возможности аппарата «Планетарий».

Галилей у кардинала. Галилей - артист А. И. Паркрышев, кардинал - заслуженный артист РСФСР А. И. Бахметьев. Сцена из спектакля «Галилей»

Планетарий и школа

Московский Планетарий, благодаря имеющимся в его распоряжении техническим средствам, становится единственным в своем роде комплексом наглядных учебных пособий. Под звездным небом Планетария учащиеся московских школ ведут практические занятия по астрономии и географии, совершая «кругосветные путешествия», «путешествия на Северный полюс», получают наглядные доказательства шарообразности Земли, ее суточного и годового движения и т.д. Учащиеся старших классов занимаются сферической астрономией. Циклы лекций для школьников согласованы со школьными программами и являются прекрасным дополнением к тем знаниям, которые учащиеся получают в школе.

Как известно, астрономия - наука наблюдательная. Для наблюдений небесных объектов и явлений необходима астрономическая обсерватория. Для этих целей в Московском Планетарии планировалось создание специальной астрономической площадки. Впервые мысль о ее создании возникла в 1939 году. Было принято решение о строительстве площадки в начале лета 1941 года. Однако начавшаяся Великая Отечественная война разрушила эти планы. Астрономическая площадка Московского Планетария была открыта в 1947 году к 800-летию Москвы.

Во время войны в Московский Планетарий помимо проведения обычных массовых лекций оказывал практическую помощь бойцам и командирам Советской армии в виде специальных лекций военного цикла для разведчиков и военных летчиков. Кроме лекций, проводившихся в Звездном зале, организовывались выездные лекции по астрономии. Эти лекции читались в госпиталях, подшефных воинских частях, в аудиториях Городского военного комиссариата, в агитпунктах противовоздушной обороны.

Московский Планетарий работал всю войну и лишь однажды был закрыт сроком на два месяца.

Астрономическая площадка и Обсерватория

На астрономической площадке возле глобуса Набокова

В 1946 году началось строительство Астрономической площадки. Впервые в истории планетариев этот комплекс инструментов познания, обращенный к живым светилам, был задуман автором первого советского школьного учебника астрономии Михаилом Евгеньевичем Набоковым. А построен как общедоступный город неба, трудами московских астрономов и сотрудников Планетария К. Л. Баевым, Р. И. Цветовым, А. Б. Поляковым, Е. З. Гиндиным. Астрономическая площадка воссоздавала традицию древних звездных обителей, таких как храмовый комплекс в Гелиополе, Стоунхендж в Англии, Обсерватория-музеум в Александрии, Нюрнбергский городок Региомонтана, Ураниенборг Тихо Браге, Пекинская обсерватория, Гданьская обсерватория Яна Гевелия, небесный комплекс Самрат Янтра в Джайпуре.

Планетарий - центр популяризации естественнонаучных знаний

С 1947 года Московский Планетарий работает в комплексе - Звездный зал, фойе, Астрономическая площадка и Обсерватория. Он становится крупнейшим в стране центром пропаганды и популяризации естественнонаучных знаний. Ежегодно читаются тысячи лекций по астрономии, наукам о Земле не только в самом Планетарии, но и на предприятиях и в учреждениях Москвы и области.

Московский Планетарий оказывает большую научно-методическую помощь другим планетариям. Его сотрудники разрабатывают новые демонстрационные приборы, создают серии диапозитивов и аннотаций к ним, различные методические пособия. На базе Планетария проводятся семинары, лекторские школы, технические консультации. Все планетарии страны начинали свою деятельность при непосредственной помощи и участии Московского Планетария.

В Московском Планетарии проходят стажировку штурманы полярной и дальней авиации, изучают звездное небо южного полушария те, кто впоследствии прокладывал воздушные трассы в Антарктиду.

Планетарий и космонавтика

Немалую лепту Московский Планетарий внес в развитие отечественной космонавтики. Именно здесь, начиная с 1960 года в течение 15 лет, проводились занятия по астронавигации с будущими космонавтами. Летчик-космонавт А.А.Леонов, однажды выступая в Звездном зале планетария, сказал: «Путь на Байконур начинался здесь, в Московском Планетарии».

В семидесятые годы в связи с развитием и триумфом советской космонавтики возникает чрезвычайный интерес ко всему, что связано с космосом. В Московском Планетарии освещаются все самые интересные события в этой сфере, оперативно готовятся новые лекции, рассказывающие о космических полетах и результатах космических исследований. Планетарий - единственное место, где можно получить объективную и достоверную информацию по космической тематике.

В эти годы популярность Московского Планетария возрастает необычайно. Он становится самым стабильно посещаемым в мире - от 800 тысяч до миллиона посетителей в год. Всегда прекрасно оснащенный, он на равных обменивается опытом со столичными планетариями других стран. История Планетария напоминает - во многих начинаниях он был и оставался первым.

Уникальное здание Московского Планетария - памятник эпохи конструктивизма, гордость советской архитектуры - становится неотъемлемой частью архитектурного облика столицы - его серебристый вытянутый купол придает ему сходство с фантастической межпланетной ракетой, устремленной в небо.

Замена аппарата «Планетарий»

Аппарат «Планетарий» № 313

В 1977 году старый аппарат «Планетарий» (заводской номер 13), установленный в 1929 году заменил новый аппарат «Планетарий» (заводской номер 313) с автоматизированной системой управления. Новые возможности аппарата позволили создать принципиально новый продукт для Планетария - автоматизированную аудиовизуальную программу. Наиболее интересные научно-популярные программы, такие как - «Про небо и Землю» для детей, «Мифы о великих эллинах» и «Небо прекрасной Эллады» по мотивам древнегреческих мифов, «Под небом планетария», «Ньютониана» были созданы заслуженным работником культуры РФ Станиславом Васильевичем Широковым. Он по праву считается новатором в развитии целого направления научно-методических технологий в планетариях нашей страны.

К 50-летию Московский Планетарий награжден Орденом Трудового Красного Знамени.

В 1987 году в Московском Планетарии проходил 1Х Международный Конгресс директоров планетариев, в котором участвовало 139 делегатов.

История Московского Планетария содержит немало славных страниц, но в ней есть поистине драматические моменты и долгие годы забвения.

К сожалению, всеобщая тень застоя легла и на деятельность Московского Планетария. Установка нового аппарата была, пожалуй, последней ощутимой акцией, направленной на его развитие.

В 1994 году Московский Планетарий был закрыт на капитальный ремонт.

При подготовке материала были использованы статьи К.Н..Шистовского, В.А.Шишакова, К.А.Порцевского, В.Н.Комарова, С.В.Широкова.

Знаете ли вы, что такое планетарий? Возможно, да, но, скорее всего, не все, поэтому внимательно ознакомьтесь с материалами статьи. Планетарием называют который необходим для проекции изображений звезд, планет, солнца и других небесных тел. При этом соблюдается яркость, положение и Он может воспроизвести картину неба, наблюдаемую из любой точки Земли, как в прошлом, так и будущем. Такая вот мини-машина времени. Этот прибор необходим астрономам для проведения исследований, но также он очень любим простыми обывателями, которым интересны загадки Вселенной. Говоря о том, что такое планетарий, люди часто имеют в виду саму комнату с полусферическим куполом, где установлен и работает данный прибор, либо же все здание целиком.

История создания

Она восходит к древнему миру, первые приборы по изучению звездной галактики датированы примерно 6 веком до нашей эры. Люди тогда еще не знали, что такое планетарий, но уже пытались создать модель Вселенной и отследить действующие в ней закономерности. К примеру, живший еще до Сократа философ Анаксимандр изобрел небесный глобус, где изображения небесных тел наносились на его поверхность. Позднее этот прибор не раз совершенствовался разными учеными, но их объединял один недостаток - они представляли небо, рассматриваемое снаружи.

Его попробовали исправить немецкие ученые под руководством в 1650 году. Ими была предложена модель огромного Готторпского глобуса, внутри которого сразу несколько человек могли наблюдать расположение небесных тел. Параллельно шло не менее бурное развитие приборов, которые вычисляли их движение. Наконец, в 1855 году ученый мир узнал, что такое планетарий. О. Миллер предложил использовать внутреннюю поверхность сферы для проецирования на нее изображений небесных тел. Размер, яркость и положение звезд были аналогичны тому, что можно было увидеть без использования оптики (которой еще не было) на небе. Картина была представлена в динамике, то есть демонстрировала суточное движение.

Современные реалии

Сегодня многое изменилось. Нам доступны мощные телескопы, спутники, которые могут постоянно транслировать съемку звездного неба в непосредственной близи. Именно эти данные записываются, а потом транслируются на купол. Это создает мощнейшую иллюзию нахождения под открытым небом. Кроме того, современные технологии позволяют дополнить впечатление музыкальными и дикторскими записями, а также спецэффектами. Так планетарии превратились в настоящие театры, которые не только обучают, но и дарят возможность испытать необыкновенное приключение.

Планетарий в Москве

Им по праву гордится Россия. Он является старейшим в нашей стране и известен во всем мире из-за колоссальных размеров. Его деятельность всегда высоко ценилась учеными. Он вносит большой вклад в подготовку специалистов и дает возможность проводить разнообразные исследования.

Планетарий в Москве заслуживает пристального внимания не только среди людей, связанных с наукой. Рядовые посетители бываю здесь намного чаще, ведь нигде больше не увидишь звезды настолько близко. Сегодня создан целый цикл развлекательно-познавательных экскурсий, которые будут интересны и взрослым, и детям. Здесь работает Большой звездный зал, сузей Урании, интерактивный «Лунариум». Кроме того, работают две башни-обсерватории, 4D кинотеатр и Малый звездный зал. Этого достаточно, чтобы вволю насладиться таинственным мерцанием далеких звезд и получить новые знания о нашей галактике.

Музей Урании

Этот музей будет больше интересен для взрослых. По сути, это хроники развития астрономии. Под потолком расположены а вдоль стен выставлены аппараты, которые ранее зажигали искусственное небо в этих стенах. Интересно будет взглянуть на первые приборы, с помощью которых раньше снимали кино о космосе. Вы сможете рассмотреть глобус созвездий и макет Венеры. На стенах висят фотографии Луны, туманностей, созвездий. Также здесь есть стенд космических камней, на котором можно рассмотреть разнообразные метеориты.

Большой звездный зал

Это одновременно кинотеатр и необыкновенный музей. Заходя внутрь, вы видите огромный купол (диаметр 25 метров) и множество сидений. В центре расположен сам аппарат, настоящая гордость здешних астрономов, проектор последнего поколения. Именно благодаря ему вы сможете совершить полет в к неведомым мирам. Далее посетителей просят перевести кресла в горизонтальное положение, и под куполом начинают зажигаться звезды. Программа состоит из двух частей, первая знакомит со звездным небом, основными созвездиями, туманностями, кометами. Вторая - это захватывающее путешествие в другой мир, один из полнокупольных фильмов: «Космическое столкновение», «Черные дыры», «Удивительный телескоп», «Путешествие к звездам». Изображение под куполом дополняется спецэффектами и звуковым сопровождением.

Обсерватория Московского планетария

Обычно сюда попадают после посещения Большого звездного зала. Для этого придется спуститься на второй уровень музея и выйти прямо в Парк неба. Это тоже своеобразный музей, экспонаты которого относятся к с следующим разделам: классическая и древнейшая астрономия. На площадке вы сможете увидеть Стоунхендж, глобус земли потрясающих размеров и несколько моделей практически забытых солнечных часов.

Далее ваш путь будет пролегать в одну из двух башен. Это большая и малая обсерватория Московского планетария. Они расположены на территории астроплощадки, среди копии Стоунхенджа, пирамид и солнечных часов. Это двухэтажные однокупольные здания. На втором этаже, в просторном здании, располагается 300-миллиметровый телескоп. Он представляет собой обзорную трубу на толстой ноге. Для его работы купол приоткрывается в нужном направлении. Конструкция позволяет ей открываться под любым нужным градусом, так что наблюдения вести очень удобно. Обязательно сходите сюда, если решили посетить планетарий. Обсерватория оставляет ярчайшие впечатления.

Последний зал - «Лунариум»

Точнее, это два зала. Они наглядно демонстрируют, что такое планетарий для детей. Здесь стоят приборы, знакомые нам по урокам физики, они помогают наглядно увидеть различные явления природы. Все можно трогать, крутить, качать. Например, можно откачать воздух из колбы, создать вакуум и увидеть, как полетит в нем шар. Здесь работает сразу несколько экскурсоводов, которые объясняют работу приборов и явлений, а также рассказывают об особенностях нашей Солнечной системы. Здесь есть аппараты, демонстрирующие плазму или путешествие А главной достопримечательностью является тренажер, на котором можно отрабатывать навыки соединения корабля с космической станцией. В нижнем зале вас ждет еще огромное количество интереснейших приборов.

Изучаем звездное небо дома

Для этого сегодня существую разнообразные приборы, которые называются "домашний планетарий". Они бывают различными по величине, мощности и функциональным нагрузкам. Но принцип у них один - это проектор, который передает на потолок изображение звездного неба. Самые простые модели являются скорее ночниками, но дополнительной функцией является проекция звездного изображения. Чем дороже модель, тем больше количество изображений она может воспроизвести. Представьте, как замечательно лежать вечером со своим ребенком и представлять, что вы отправляетесь в путешествие, например, к Книжки со сказками долго не потребуются, ведь можно каждый раз сочинять свою, а домашний планетарий вам поможет.

Настоящий планетарий в вашем городе

Не всем посчастливилось жить в городе, где есть такой замечательный объект. Поэтому и был создан мобильный планетарий. Это замечательное изобретение оживит скучные уроки астрономии, сделает их наглядными и красочными. Представляет оно собой надувной купол, который легко установить в актовом зале. Внутри него на матах располагаются дети, и начинается волшебство. На внутренней поверхности вы увидите проекцию небесных тел. Демонстрация фильмов происходит с использованием визуальных и аудио-эффектов. Информация преподносится в доступной форме, есть ленты, адаптированные для детей от 3 до 18 лет. Такие занятия сильно отличаются от обычного школьного урока или прочтения материала учебников. Это возможность словно вживую пережить космический полет.

Что такое планетарий, знает практически каждый еще со школьных времен. Но часто эти знания более образные, чем предметные. Мало кто посещал его чаще нескольких раз в жизни. Однако планетарий в каждом новом городе таит в себе массу интересного.

Это не обычный космический музей, а помещение, в котором вы получаете возможность исследовать то огромное, необъятное и необъяснимое, что существовало миллиарды лет и будет существовать всегда. Загадочный космос, галактики и вопросы по другим цивилизациям волнуют каждого. А слухи об инопланетянах оставляют много необъяснимых явлений и домыслов.

Хоть как-то познакомиться со звездным миром сегодня возможно на просторах интернета, через СМИ и посредством похода в планетарий.

Что такое планетарий

Многие задаются этим вопросом. Слово планетарий означает «планета» в переводе с новолатинского и происходит от позднелатинского - planeta.

Чаще всего под этим термином подразумевают научно-образовательные центры. В них организованы макеты небесной сферы с различными космическими объектами. В этих заведениях достаточно широкие возможности для имитации таких эффектов, как лунное или солнечное затмение и многое другое.

Однако термин «планетарий» значение слова имеет еще и иное. Так же называется и установка для проецирования картин звёздного неба на экран в форме купола.

Немного истории

Первый образец оптического планетария был сконструирован и построен в 1923-1924 годах немецким инженером В. Бауэрсфельдом.

А уже в следующем году в том же музее - в Мюнхене - был открыт и первый планетарный центр.

СССР ненадолго отставал от Европы. В 1929 году в столице построили и открыли первое научное учреждение.

Однако идея эта к тому моменту была уже не нова. Еще в 1919 году О. Миллер высказал намерение о создании опытного образца на территории созданного им Немецкого музея.

К началу Великой Отечественной войны, что такое планетарий, знал уже каждый советский школьник. В этот период развитие прекратилось по вполне понятным причинам.

Однако после победы развитие этой отрасли науки возобновилось с новой силой, к 1974 году стационарные планетарии заработали уже в 62 разных городах СССР.

Планетарии в мире

Что такое планетарий в понимании нынешних ученых? Прежде всего это задействование цифровых технологий, на которые сегодня перешло большинство современных научных учреждений. Они обеспечивают такое качество изображения, которое сопоставимо с современными кинотеатрами, поэтому сегодня понятие "полнокупольный кинотеатр" все больше входит в обиход.

Самый старый функционирующий планетарий является одновременно и первым в мире. Сооружение, созданное на базе Немецкого музея, работает до сих пор и может принять более 150 зрителей.

Самый большой мировой планетарий построили в Японии, и хоть принять он может те же 350 зрителей, что и московский, но его купол имеет диаметр в целых 35 метров.

А вот наиболее посещаемый планетарий находится в Нью-Йорке (США) и принимает более 400 зрителей за раз. В нем возможно воссоздание виртуальной цифровой вселенной с использованием реальных астрономических данных.

Ну а самым необычным планетарием признан сферический музей в Эстонии, расположенный в городе Тарту. Он рассчитан всего лишь на 19 мест, однако зрители окружены звездами со всех сторон: и под ногами, и над головой.

Планетарии у нас в стране

Во времена Советского Союза построенный почти в каждом крупном городе планетарий, значение которого утратило сугубо научно-образовательную функцию, стал использоваться в пропагандистко-популистских целях. Наряду с созданием уникальных демонстративных приборов мирового значения, в этих заведениях велась активная просветительская деятельность, обосновывающая идеи научного атеизма.

На сегодняшний день все еще функционирует самый старый московский планетарий, который рассчитан более чем на 350 мест. Он был открыт после реконструкции в 2011 году.

У космического музея даже существует собственный праздник - Международный день планетариев, который приходится на ближайшее воскресенье ко дню весеннего равноденствия (22 марта).

В этот праздник многие планетарии устраивают день открытых дверей. В них проводятся множество ярких и увлекательных шоу, которые будет интересно посетить как детям, так и взрослым.

Здания, в которых расположены планетарии, традиционно имеют достаточно необычную архитектуру, которая часто отображает их функциональное назначение. Чтобы не быть голословными, мы покажем вам сегодня 10 самых красивых и неординарных в мире планетариев .

Rio Tinto Alcan Planetarium. Монреаль, Канада

L"Hemisfèric. Валенсия, Испания

Планетарий L"Hemisfèric в Валенсии

At-Bristol. Бристоль, Великобритания

Hayden Planetarium. Нью-Йорк, США

Планетарий Тихо Браге. Копенгаген, Дания

Adler Planetarium. Чикаго, США

Культурно-просветительский центр им. Валентины Терешковой. Ярославль, Россия

Planetarium Negara. Куала-Лумпур, Малайзия

Планетарий в городе Нагоя. Нагоя, Япония

Главная » Обучение за рубежом » А вы знаете, что такое планетарий? Культурно-просветительский центр им. Валентины Терешковой