Разговорный английский. Книга-тренажер

Татьяна Трофименко - преподаватель, автор бестселлера «505 самых важных английских фраз», создатель собственной оригинальной методики, основанной на едином принципе построения временных форм и фраз. Имеет большой опыт как индивидуального, так и группового обучения английскому языку. В английском языке не 3 времени, как в русском, а 26! Но освоить их можно буквально за час, а выучить - за несколько дней. Дерзайте! «Мои ученики говорят, что учиться со мной с каждым уроком становится легче. А обычно, наоборот, обстановка нагнетается: мол, чем дальше, тем сложнее материал. На самом деле английский язык очень хорошо поддается алгоритмизации, и выучить его просто».

Введение.

Обилие временных форм глаголов зачастую вызывает отчаяние и даже отказ от изучения английского языка: ну как запомнить аж шестнадцать времен? Да, при освоении английского по традиционным методикам это вызывает трудность. Потому что каждую из шестнадцати временных форм вам представляют как отдельное явление, по каждой дают свой алгоритм ее построения, не показывая взаимосвязи с другими формами. Таким образом, приходится запоминать шестнадцать алгоритмов, да еще столько же информационных блоков, описывающих область применения каждой временной формы. Этот подход действительно затратен и по времени, и по усилиям, и по расходу объема памяти. На самом деле временные формы английского языка строятся по одному принципу, представляют собой единую систему. Они взаимосвязаны: одну легко получить из другой. Более того, все формы состоят из одних и тех же информационных блоков, которые чуть-чуть видоизменяются в каждой из трех временных групп. Так, по характеру действия английские времена делятся на три основные группы. В каждой действие определенного характера выражается одной формой глагола и по единому для всех групп алгоритму размещается на оси времени в прошлом, настоящем и будущем. Таким образом, нужно знать всего лишь три ал-горитма выражения характера действия (непрерывное, дискретное, совершенное к определенному моменту) и один алгоритм размещения действия на оси времени (в прошлом, настоящем или будущем). Итого вместо 16 способов образования временных форм - всего 4! За счет выявления общего принципа построения английских времен резко уменьшается количество алгоритмов, которые вам нужно усвоить. С ними можно действительно ознакомиться за час. Но, конечно, чтобы приобрести практические навыки использования временных форм, надо поупражняться. Для этого кроме теоретического материала в книге даны и упражнения.

Введение.
Классификация временных групп.
Единый принцип построения временной формы на примере временной группы Continuous.
Пошаговая инструкция построения любой временной формы (с примером для группы времен Continuous).
Область применения времен группы Continuous.
Построение вопросов и отрицаний.
Особенности правописания ing-овой формы.
Глаголы, не употребляющиеся в группе времен Continuous.
Краткие ответы на общие вопросы.
Альтернативные вопросы.
Ответы на альтернативные вопросы.
Притяжательные и личные местоимения в вопросах и ответах.
Специальные вопросы и ответы на них.
Количественные числительные.
Личные местоимения в объектном падеже.
Временная группа Perfect.
Особенности правописания Причастия II.
Обстоятельства времени, с которыми употребляется группа времен Perfect.
Временная группа Indefinite.
Особенности употребления смыслового и вспомогательного глаголов в третьем лице единственного числа в Present Indefinite.
Сильные и слабые глаголы.
Сокращенная форма отрицания во временах Present и Past Indefinite.
Обстоятельства времени, характерные для времен группы Indefinite.
Некоторые случаи изменения порядка слов.
Сводка вспомогательных глаголов всех временных форм.
Сводка смысловых глаголов всех временных групп.
Комбинированные временные формы.
Группа Perfect Continuous.
Времена Future in the Past.
Согласование времен.
Заключение.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Все времена английского языка за час, Наглядный самоучитель, Трофименко Т., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

• Все времена английского языка за час, Наглядный самоучитель, Трофименко Т., 2015 - Татьяна Трофименко преподаватель, автор бестселлера 505 самых важных английских фраз, создатель собственной оригинальной методики, основанной на едином принципе построения … Книги по английскому языку
• Современный самоучитель английского языка, Трофименко Т.Г., 2015 - Современный самоучитель английского языка поможет в кратчайшие сроки овладеть базовыми знаниями грамматики и простыми формами разговорной речи. Автор предлагает методику, … Книги по английскому языку
• Английский без страха для тех, кому за, Комнина А.А., 2015 - Данный самоучитель создан специально для тех, кто считает, что начинать учить иностранный язык уже слишком поздно. Книга состоит из 11 … Книги по английскому языку
• Самоучитель разговорного английского языка, Окошкина Е.В., 2015 - Данное учебное пособие окажет активную помощь всем, кто стремится овладеть повседневной разговорной английской речью. Книга содержит самые употребительные повседневные фразы … Книги по английскому языку

Следующие учебники и книги:

• Английский язык для инженеров-химиков, Кузнецова Т.И., Воловикова Е.В., Кузнецов И.А., 2013 - Цель пособия обучение студентов вузов навыкам письменной речи, развитие умений читать литературу по специальности. Пособие включает тексты, заимствованные из оригинальной … Книги по английскому языку
• Английский для детей, Сборник упражнений, Николенко Т.Г., 2006 - Сборник упражнений авторов Т. Г. Николенко, И. И. Кошмановой является практическим пособием для изучения основ грамматики английского языка. Книга написана … Книги по английскому языку
• 500 самых важных слов английского языка, Матвеев С.А., 2013 - 500 самых важных слов английского языка это краткий справочник, содержащий все самые необходимые слова английского языка. К словам даются примеры … Книги по английскому языку
• Современный урок иностранного языка, Организация и планирование, Насретдинова Р.Р., Стуколова Е.А., 2015 - В процессе модернизации системы российского образования обучение иностранным языкам как неотъемлемый компонент данной системы также подвергается усовершенствованию в соответствии с … Книги по английскому языку

Предыдущие статьи:

• Английский язык в схемах и таблицах, Карпенко Е.В., 2012 - В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий школьный курс английского языка. Использование элементов наглядно-графического характера позволит … Книги по английскому языку
• Англійські прописи, Handwriting book, Тучіиа Н.В., 2008 - Прописи, укладені нв базі пщручникв О. Д. Карп юк ENGLISH.2 (К.: Навчвльнв книга), допоможуть усім бажаючим оволодіти нааичками прааильного написання … Книги по английскому языку
• Читаем по английски, Правила, Упражнения, Исключения, Абрамова Н.А., 2008 - Пособие является уникальной авторской разработкой, отличающейся грамотным подбором правил чтения и упражнений к ним, позволяющим за рекордно короткое время научиться … Книги по английскому языку
• Английский за 12 часов, Покровская М.Е., 2015 - Английский за 12 часов это самоучитель с элементами разговорника. Книга состоит из 12 основных тем, начиная со знакомства и формул … Книги по английскому языку

М. : 201 4 . - 2 88с.

Такого еще не было! Автор использует инновационную методику, позволяющую без изучения грамматики в полном объеме и без зубрежки научить человека совершенно самостоятельно строить нужные ему английские фразы. Эта методика обеспечивает прочное запоминание самых нужных слов и выражений. Подача материала основана на принципе, который нигде ранее не применялся: предлагается языковой шаблон, который необходимо практически освоить и сразу получать результат. Даются наглядные схемы-шпаргалки самых нужных правил чтения и произнесения английских слов и много упражнений на закрепление этих правил. Издание рассчитано на начинающих учить английский язык, на тех, кто собирается в зарубежную поездку и кому срочно надо научиться говорить по-английски.

Формат: pdf

Размер: 1,2 Мб

Смотреть, скачать: yandex.disk

СОДЕРЖАНИЕ
ЧТО ЭТО ЗА КНИГА 3
КАК БУДЕМ УЧИТЬСЯ 5
1. КАК ПРОИЗНОСИТЬ АНГЛИЙСКИЕ СЛОВА: ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ 9
1.1. Зачем знать правила чтения и как мы будем их изучать 9
1.2. Виды звуков и букв 10
1.3. Английский алфавит 11
1.4. Лёгкий способ запомнить что угодно, в том числе и английский алфавит 12
1.5. Чтение согласных 13
1.6. Чтение гласных 27
1.6.1. Шаблонное чтение гласных 27
1.6.2. Нешаблонное чтение гласных: кодирование звуков буквосочетаниями 30
1.7. Наиболее полезные слова из примеров и упражнений на правила чтения 64
2. ШАБЛОНЫ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 74
- ваш режим тренировок
2.1. ШАБЛОН 1 «Я...» 75
- чему, прежде всего, нужно научиться
- необходимый минимум для построения утвердительного предложения
- основные английские глаголы, употребляемые в этой книге
- Шаблон 1 «I am...» «Я...» и что подставлять в этот шаблон
- имя собственное,
- числительное,
- прилагательное,
- наречие,
- существительное,
- предлог,
- причастие I
- причастие II
- страдательный залог
- обстоятельство,
- как сказать, сколько вам лет, что вас тошнит, что вы голодны, что у вас кровотечение, что вы потерялись, что вас ограбили, как вас зовут, где вы находитесь, что вы делаете, кто вы по профессии, что с вами всё в порядке
- основные возможные проблемы со здоровьем
2.1.1. Где вы находитесь. Подробности 81
- вы находитесь на улице (площади)
- вы находитесь в / возле / недалеко от
- понятие об артиклях а и the
- вы находитесь возле объекта с каким-то названием
- определения перед существительными в английском языке
- принцип отличия вопросов от утвердительных предложений в английском языке
- понятие об общем вопросе
- ответы «да» и «нет»
- понятие о специальном вопросе
- понятие о вопросительном слове
- структура специального вопроса
- особенности ответов на вопросы, касающиеся личных местоимений
- личные местоимения и формы глагола to be быть
- как узнать о местонахождении различных лиц
- подробности вашего местонахождения
2.1.2. В каком вы состоянии 96
2.1.3. Как вы можете себя охарактеризовать 98
2.1.4. Ваш возраст, номер телефона и количественные числительные 99
- высказывания о предметах, не выраженных личными местоимениями - как в единственном, так и во множественном числе
- как сказать, что ваш багаж утерян, украден, что ваши деньги украдены
- что скорее всего может быть украдено или потеряно
- употребление союза and и
- как назвать возраст, номер телефона, номер какого-то объекта (дома, квартиры, офиса и т. д.)
2.1.5. Как сообщить свой номер телефона и другие необходимые сведения о себе, родственниках и друзьях 109
- притяжательные местоимения
- как сообщить имя, номер телефона, адрес, номер банковского счёта, название банка, отеля, кто ваши родственники, друзья, адвокат, врач и сведения о них,
- чьё-либо расположение по отношению к объекту с номером

2.2. ШАБЛОН 2 «Я действую...» 118
2.2.1. Шаблон 2.1. «Я вижу...» 118
- указание вашего месторасположения различными средствами
2.2.1.1. Объектный падеж местоимений 123
- как сказать, что вы видите объект в определённом месте
- обстоятельство места
- ваше расположение относительно объекта, в частности, выра¬женного личным местоимением
- кого или что вы видите рядом с объектом
2.2.2. Общий подход к построению английских утвердительных предложений: подробная схема с учётом обстоятельства места... 130
- главные и второстепенные члены предложения (подлежащее, сказуемое, дополнение и обстоятельство)
2.3. ШАБЛОН 3 «ВАШИ НУЖДЫ» 131
2.3.1. Как сформулировать желание и потребность 131
- как проще всего объясниться в стрессовой ситуации
- шаблон «Я хочу»
- шаблон «Мне нужно»
2.3.2 Предметы первой необходимости 133
- предметы гигиены
- лекарства
- цели приёма препаратов (симптомы)
- боли, болезни и недомогания
- как попросить и приобрести лекарство
- формы выпуска препаратов
- как попросить и приобрести лекарство в определённом виде
- средства первой помощи
- как попросить и приобрести средства первой помощи
- как попросить ёмкость и воду запить лекарство
2.3.3. Деньги и денежные единицы 140
- как выразить, какая сумма вам нужна
- как выразить, что вам просто нужны деньги,
- как выразить, что вам нужно некоторое количество чего-либо
- как выразить, какое именно количество чего-либо вам нужно
- как попросить денег, дать понять, что вам нужны деньги
2.3.4. Как попросить помощи 144
- как попросить помощи вообще
- как попросить чьей-то помощи
- как дать понять, чей это предмет - употребление притяжательных местоимений
- как выразить потребность в отдыхе, прогулке и иных кратковременных действиях
- как заказать такси
2.3.5. Как с помощью слов привлечь к себе внимание 146
2.3.6. Как выразить желание других лиц 147
- формы глаголов для различных действующих лиц
- шаблоны для глаголов, выражающих желание и потребность, в третьем лице единственном числе - чтение буквы s на кон¬це глаголов и существительных множественного числа
- неопределённая форма глагола и как её использовать для выражения своих желаний
- выражение желания (потребности) что-то сделать
2.3.7. Ваше желание с кем-то пообщаться 151
- как выразить желание поговорить с кем-то
- как выразить желание позвонить кому-то
2.3.8. Как обратиться к человеку 152
- обращения
2.3.9. С кем вам может понадобиться связаться в зарубежной поездке 153
- представители каких профессий вам в первую очередь могут понадобиться и как выразить желание и потребность с ними поговорить и встретиться
2.ЗЛО. Особенности глаголов в третьем лице единственном числе на примере глагола видеть see 155
- формулировка предложений для различных действующих лиц
2.3.11. Как узнать, где находится объект 156
- как сказать, что вам нужен врач или адвокат
- объекты в городе, которые могут понадобиться
- как узнать, где находится ближайший нужный вам объект
- объекты в аэропорту и как их найти
2.3.12. Что делать, если вам нужны промышленные товары, бытовые мелочи и технические устройства 161
- как найти нужные товары и выразить желание их купить
- самые необходимые бытовые мелочи и технические устройства
- самая необходимая посуда
- самая необходимая одежда
- самая необходимая обувь
- ёмкости для переноса вещей
2.3.13. Что делать, если вы хотите поесть или попить 166
- в кафе или ресторане - названия блюд, напитков, заказ
- в магазинах - названия основных продуктов питания и языковые средства для их приобретения
- ёмкости, порции, а также меры объёма и массы, в которых могут продаваться продукты
- некоторые особенности образования множественного числа существительных
- как сказать, что вам нужна определённая порция (мера) продукта (товара)
- наиболее популярные продукты (товары) в порциях
- наиболее популярные продукты в мерах веса и объёма
- как сказать, что вам нужно несколько порций (мер) продукта (товара)
- особенности образования множественного числа существительных, оканчивающихся на букву f
2.3.14. Определители перед существительными. Как сказать, что вам нужен определённый объект 180
- вы хотите именно эту упаковку (банку, коробку, пачку, бутылку и т. п.) товара
- указательные местоимения
- покупка обуви парами
- как сказать о желаниях других лиц
2.3.15. Как сообщить важную для вас характеристику нужного вам предмета 188
- покупка продуктов с определёнными свойствами
- наиболее употребляемые прилагательные
- покупка одежды с определёнными свойствами
- цвета
- размеры (одежды, обуви)
- приобретение обуви определённого цвета
- приобретение определённых предметов гигиены
- приобретение определённых бытовых мелочей и технических устройств
- приобретение определённых ёмкостей для переноса вещей
2.3.16. Как узнать стоимость предмета 202
- как узнать стоимость чего угодно
- как узнать стоимость одного предмета
- как узнать стоимость нескольких предметов
- как узнать стоимость лекарства
- как узнать стоимость средства первой помощи
- как узнать стоимость предметов гигиены
- как узнать стоимость лекарственных препаратов в определённых формах (таблетки, капли, порошок, мазь)
- как узнать стоимость предметов, которые вам могут пригодиться, чтобы принять лекарство
- как узнать стоимость бытовых мелочей и технических устройств, которые вам могут пригодиться
- как узнать стоимость предметов одежды
- как узнать стоимость обуви
- как узнать стоимость ёмкости для переноса вещей
- как узнать стоимость порции (меры) товара
- как узнать стоимость продуктов
2.4. ШАБЛОН 4 «Я ИМЕЮ...» 214
2.4.1. Вид шаблона «Я имею»21496
2.4.2. Как сказать, что у вас есть близкий человек и как с ним связаться 215
2.4.3. Как сказать, что у вас есть нарушение здоровья 218
- наиболее частые и опасные нарушения здоровья и как о них сообщить
- самые необходимые слова, чтобы пожаловаться на боль
2.4.4. Как сказать, что вы что-то потеряли 220
- употребление глагола have как вспомогательного
- основные вещи, которые можно потерять
- кого можно потерять
- шаблон «Я потерял...»
- перевод слова «свой» на английский
2.4.5. Как вежливо попросить предмет 224
- модальный глагол can мочь, уметь и его применение для высказывания просьб 2.4.6. Как вежливо попросить увидеть(ся), показать вам что-либо 224
- сильные и слабые глаголы
- смысловые и вспомогательные глаголы
- подробная схема построения английского вопроса
- что такое повелительные предложения
- неопределённая форма глагола
- просьба помочь
- как попросить показать товар в магазине
- как попросить показать дорогу
- как попросить записать или нарисовать / начертить для вас
2.4.7. Как попросить что-то разрешить вам, в частности, поговорить с нужным вам человеком 232
2.4.8. Принцип наращивания влево построения вопросов 234
- как строить вопросы на различные темы
- как выразить вежливую просьбу что-то для вас сделать
- как вежливо спросить разрешения для себя на какие-то действия
- общие и специальные вопросы
2.4.9. Шаблон «Где я могу...» 237
- как узнать, где вы можете осуществить то или иное действие
- как узнать, где вы можете купить или получить нужный вам предмет
2.4.10. Шаблон «Как я могу...» 239
- узнаёте, как вы можете осуществить нужное вам действие
- узнаёте, как вы можете добраться до нужного вам объекта
- узнаёте, как вы можете заказать билет куда-то
- узнаёте, как вы можете позвонить кому-то или вызвать кого-то
2.4 11. Построение отрицательных предложений 242
- принцип построения отрицания
- особенности построения отрицательных предложений с глаго¬лами do, can и to be
- как сказать, что вы не понимаете, чего-то не можете, не нахо¬дитесь в каком-то состоянии и в каком-то месте, кем-то не являетесь
3. ВАШИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПРОСЬБ 246
3.1. Шаблон краткой просьбы что-то сделать для вас 246
3.2. Просьбы что-то разрешить 246
- как попросить для себя разрешение что-то сделать
- как предложить группе лиц что-то сделать
- как выразить пожелание (предложение), чтобы кто-то сделал что-то
- как предложить купить что-либо, вызвать кого-то, позвонить кому-то, найти что-то, пойти куда-то
3.3. Просьба что-то дать 251
3.4. Возможные ответы на просьбы и обращения 252
3.5. Шаблон краткой просьбы сделать что-то для кого-то 252
- как попросить что-то кому-то дать или показать
3.6. Полная структура повелительного предложения 254
3.7. Как указать время совершения действия 254
- как заказать такси на определённое время
3.8. Просьба позвонить (вызвать) 258
- кого (что) можно вызвать (позвать)
- кому / куда можно позвонить
3.9. Выражения вежливости 261
ЗЛО. Средства привлечения внимания и обращения 262
- тренировка навыков попросить позвонить кому-то
3.11. Приветствия 264
- как поздороваться и попрощаться
- приветствия по телефону
- обзорный перевод «основные чрезвычайные ситуации»
4. ПАМЯТКА ВЫЕЗЖАЮЩЕМУ ЗА РУБЕЖ 266
- как подготовиться к поездке, чтобы в любой ситуации суметь объясниться и получить то, что вам нужно
- самые нужные места в город
- самые необходимые предметы
- самые нужные люди
- самые нужные фразы и слова для организации общения
- просто самые нужные фразы
- как заказать такси
- самые нужные шаблоны фраз
- самые нужные действия
- самые полезные вопросительные слова
- просто самые нужные слова
- наиболее частые и опасные жалобы на здоровье
- что может быть потеряно или украдено
- самые нужные фразы о себе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 280

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.

О. Уайльд

Уважаемые коллеги!

Мой сайт предназначен всем, кто интересуется проблемами педагогики творчества. На его страницах я опубликую наиболее интересные материалы, статьи, методические разработки по разным образовательным проблемам. Надеюсь, что материалы, размещенные мною, окажутся своевременными и полезными. Буду рада Вашим письмам, вопросам, советам, а также комментариям к размещённым материалам

О себе

В своей работе я стремлюсь к тому, чтобы ребята сумели найти себя в жизни и применить всё то, что было с любовью заложено в них в школе. Поэтому стараюсь создать такие условия, такой климат, в которых могла бы формироваться творческая индивидуальность, разносторонне развитая личность ребенка.

По моему мнению, лучший способ научить - личный пример. От меня, моих умений, способностей, от моего отношения к своему делу зависит желание ребят познавать новое, стремление к получению знаний.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"

А.С. Пушкин "Евгений Онегин"

Мой взгляд на мир

За позитив!

Мои достижения

Применяя современные образовательные технологии: компьютерные (информационные), технологию индивидуализации обучения, проектные технологии, организую учебный процесс, при котором выбор способов, приёмов, темпа обучения обуславливается индивидуальными особенностями учащихся, проектирую индивидуальную образовательную траекторию учащегося, что способствует позитивной результативности урочной и внеурочной деятельности по русскому языку и литературе: победа в муниципальном этапе олимпиады по литературе – 1 учащийся, участие в международных конкурсах - 3 учащихся, во Всероссийских конкурсах-1, в региональных конкурсах - 1 учащийся, в научно-практических конференциях учащихся 2 учащихся. Являюсь членом жюри муниципального этапа олимпиад по русскому языку и литературе, Всероссийсого конкурса «Моя педагогическая философия». Являюсь ассоциированным членом Межрегиональной тьюторской ассоциации. В течение двух лет являлась методистом, курирующим русский язык и литературу. Имею грамоту департамента образования и науки Краснодарского края за высокое профессиональное мастерство при проведении массовых мероприятий в рамках Года русского языка. В течение межаттестационного периода активно распространяю собственный педагогический опыт на муниципальном и всероссийском уровне, проводя серии открытых мероприятий, размещая методические материалы на сайте «Уч.мет», «Завуч.инфо», «RUS.еду» и в сетевых сообществах «Proшколу.ру», «Открытый класс», «Сеть творческих учителей». Публикуюсь на всероссийском и международном уровне: «Методические особенности использования метода проектов в общеобразовательном учреждении» (издательство «Паганель»), «Тьюториальное сопровождение самообразования педагога» (издательство «Паганель»). Участвую в педагогических конференциях всероссийского и международного уровня: «Портрет выпускника», «Исследовательская и проектная деятельность», «Управление современной школой». Систематически повышаю квалификацию, участвуя в курсах повышения квалификации

Изучение времен английского языка вызывает боязнь того, что придется потратить много времени, а понимания все равно не будет. Да, если изучать времена стандартным способом, то есть вероятность того, что вы столкнетесь с непониманием. Все дело в том, что каждая временная форма, излагается как отдельная, без какой-либо взаимосвязи с остальными. На самом деле все гораздо проще, ведь стоит понять алгоритм, систему и можно считать, что знания у вас «в кармане».
Татьяна Трофименко сумела создать уникальную методику изучения всех времен английского языка. В основе ее методики стоит единство и взаимосвязь всех временных форм. Она, как преподаватель со стажем, человек написавший одну из самых продаваемых книг «505 самых важных английских фраз», уверена, что для понимания алгоритма построения любой из всех известных временных форм достаточно всего лишь часа. А для изучения хватит пары дней.
Татьяна уверяет, что с ее методикой вы забудете о том, что чем дальше, тем тяжелее учиться. Ведь с каждым днем вы будете лучше понимать излагаемый материал, а значит, вам будет легче.

Книга пророка Даниила книга Библии, часть Ветхого Завета. В греко славянской Библии Книга пророка Даниила занимает четвёртое место в ряду пророческих книг Ветхого Завета. Содержание 1 Авторство книги 2 В иудаизме 3 В христианстве … Википедия

- “КНИГА О ДУШЕ” (араб. “Китаб ан нафс”) 6 я книга в разделе “Физика” одного из самых значительных сочинений Ибн Сйны “Книги исцеления” (Китаб аш шифа между 1015 и 1030). “Книга о душе” является откликом на аналогичное сочинение Аристотеля, но… … Философская энциклопедия

Книга Теней это собрание магических знаний, полученных ведьмой от наставников и приобретенных ею в результате личного опыта. В разные времена и в разных странах Книги Теней были известны как гримуары, колдовские или черные книги,Книги Душ… … Википедия

- (араб. – «Китāб ан нафс») – 6 я книга в разделе «Физика» одного из самых значительных сочинений Ибн Сӣны – «Книги исцеления» (Китāб аш шифā’ между 1015 и 1030). «Книга о душе» является откликом на аналогичное сочинение Аристотеля, но содержит… … Философская энциклопедия

Запрос «Книга Даниила» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Проверить нейтральность. На странице обсуждения должны быть подробности. Книга пророка Даниила … Википедия

I. О ЛИЧНОСТИ ДАНИИЛА Пророк Даниил, из колена Иуды, жил при дворе вавил. царя Навуходоносора, куда был уведен юношей в третий год царствования иуд. царя Иоакима (605 г. до Р.Х.; Дан 1:1). Даниил происходил из знатного иуд. рода. При дворе… … Библейская энциклопедия Брокгауза

Книга пророка Даниила - евр. сефер Даниэль Книга пророка Даниила в шести первых главах передает историю Даниила: его воспитание, истолкование снов Навуходоносора, его возвышение и избавление от львов во рву; в шести следующих главах передаются различные сны, видения и… … Словарь библейских имен

Думают ли они довести народ Мой до забвения имени Моего посредством снов своих, которые они пересказывают друг другу, как отцы их забыли имя Мое из за Ваала? Суд.3:7 …

Вот, Я на пророков ложных снов, говорит Господь, которые рассказывают их и вводят народ Мой в заблуждение своими обманами и обольщением, тогда как Я не посылал их и не повелевал им, и они никакой пользы не приносят народу сему, говорит Господь.… … Библия. Ветхий и Новый заветы. Синодальный перевод. Библейская энциклопедия арх. Никифора.

Ибо так говорит Господь Саваоф, Бог Израилев: да не обольщают вас пророки ваши, которые среди вас, и гадатели ваши; и не слушайте снов ваших, которые вам снятся; Иер.14:14 Иер.23:21 Иер.27:15 … Библия. Ветхий и Новый заветы. Синодальный перевод. Библейская энциклопедия арх. Никифора.

Главная » Для начинающих » Разговорный английский. Книга-тренажер