Борьба против наркомании. Профилактика наркомании в образовательной среде

Тебе предлагали купить траву? Может, ты даже уже пробовал курить марихуану и тебе кажется, что все хорошо?

Если ты разумный человек, прежде чем пускаться в этот путь, стоит узнать, куда он ведет. Узнай от таких же как ты, к чему приводит употребление наркотиков, узнай про наркотики все.

И реши, что лучше – жизнь без наркотиков или… наркотики без жизни.

Современные наркотики. Памятка для родителей

Видео наркоманов

Как выглядят наркоманы и их внутренние органы (фото, не для слабонервных)

Кривоокая судьба или Я на привязи

Наркотики это тюрьма и смерть

Наркотик крокодил

Я хоронил их всех...

Косячок

Корни травы

Как мне хочется чистой воды

Война наркоторговцам

Движение по спирали

Наркомания победима

Мы против наркомании! …Среди многих проблем, стоящих сегодня перед российским обществом, проблема наркомании, как глобальная угроза здоровью населения страны и национальной безопасности, занимает одно из первых мест. Распространение наркомании на территории бывшего Советского Союза и, в первую очередь, в России в последнее десятилетие происходило угрожающими темпам…

«Видеть не так уж сложно. Основная сложность состоит в том, чтобы пробить стену, которая сдерживает нас и не дает сдвинуться с места. Эта стена существует в уме каждого из нас. А чтобы ее разрушить, все, что нам необходимо - это выбраться из крепости удовлетворенности собой и ложного чувства безопасности». Карлос Кастанеда

Что такое «наркотик»? Понятие наркотик является медицинским, социальным, и юридическим. Прежде всего, наркотик – это психоактивное вещество, включённое в официальных государственный список наркотических средств и психотропных веществ, обнаруживаемых в незаконном хранении или обороте (по заключению Постоянного комитета по контролю наркотиков). Наркотик специфически действует на психику (затормаживает психические процессы, активизирует или оказывает галлюциногенный эффект); вызывает отрицательные социальные последствия в связи с широким распространением.

Виды наркотиков 1. Опиаты (опиоиды) - наркотики опиатной группы Морфин (опиум, героин, кодеин) Внешние изменения - сильное сужение зрачков; глаза слегка красноватые и сильно блестят; синяки под глазами; поверхностное прерывистое замедленное дыхание; кожный зуд (особенно нос); вялый и сонный вид; сбивчивая речь; пассивность и общая расслабленность; апатичность ко всему, кроме себя; эйфория и беззаботность; чрезмерная смелость и решимость; нервозность; и т.п. Физиологические изменения - сухость кожи и слизистых покровов (губ, языка); поверхностный сон; уменьшение выделения мочи; частые запоры; при простуде отсутствует кашель; небольшое понижение температуры тела. Метадон (мет) Внешние изменения - действует от 1-3 суток; сужение зрачков; замедленная и сбивчивая речь; замедленные движения; раздражительность по пустякам; нарушения аппетита; поверхностный сон; поверхностное дыхание; добродушие и т.п. Физиологические изменения - легкий кожный зуд.

Виды наркотиков 2.Каннабиолы (каннабиноиды) - вещества из конопли Марихуана или конопля (анаша, гашиш, план, ганджа, чарас, ма, киф, дачча, синтетический каннабинол, Мэри-Джейн, хэмп) Внешние изменения при употреблении конопли и ее производных - зрачок немного расширен; блеск в глазах; покраснение белков глаз; слегка припухшие веки; постоянное облизывание губ; неприятный запах изо рта; специфический запах гари от одежды; чрезмерная веселость и смех без причины; ослабленное внимание; сбивчивость мыслей; нарушение памяти; резко возникающее состояние непонятной печали и задумчивости; повышенная потребность в речевом общении со временем сменяющаяся на желание одиночества под музыку (часами); непонятные высказывания; бессвязная речь, в высказываниях заметно отсутствие логики между фразами; перескакивание с темы на тему; в разговоре уделение внимания малозначительным деталям; глуповатый тон разговора; легкое нарушение координации движений; иногда галлюцинации; при резкой смене обстановки страх и параноидальные явления; усиление аппетита (прожорливость); общая эйфория благодушие и т.п. Физиологические изменения - учащенный пульс; сухость ротовой полости и губ.

Виды наркотиков 3. Психостимуляторы (скорости, спиды, ускорители) Кокаин (кокс, крэк, кока) Чрезмерно возбужденное состояние; отсутствие усталости; ощущение силы и превосходства; отсутствие аппетита; истощение; бессонница; иногда дрожание конечностей, галлюцинации. Метамфетамин (дексамфетамин, метилфенидан, фенметразин, метедрин, эфедрон (джеф, мулька, мет), первитин (винт)) Амфетамин или фенамин (фен, прелюдин, риталин, ромилар, дезоксин, спид, скорость) Внешние изменения - зрачок расширен; глаза округлены как у совы; повышенная активность и выносливость организма; все движения и действия выполняются в ускоренном темпе; потребность постоянно двигаться и что-то делать; ощущение эмоционального подъема; эйфория; чрезмерно хорошее настроение; переоценка своих возможностей; отсутствие чувства голода; повышенная сексуальная активность; сильное желание говорить; учащенный пульс.

Виды наркотиков 4. Седативно-снотворные наркотические средства Барбитураты (хлоралгидрат, мепробамат, метаквалон, барбамил, фенобарбитал, реладорм, циклобарбитал) Внешние изменения - зрачки нормальные, но глаза сонные; затрудненная речь и заикание; сонливость; помрачение сознания; галлюцинации; неконтролируемые и нескоординированные движения, нарушение равновесия (как бы пьяный); замедленные психические реакции; затрудненный мыслительный процесс и скорость принятия логического решения; нерешительность; туманные высказывания; подавленность настроения и др. Физиологические изменения - слабые дыхание и пульс. Бензодиазепины BZP (феназепам, радедором, реланиум(диазепам), элениум, имован, донормил) Внешние изменения - сонливость; вялость; спутанность сознания; замедленная реакция; нарушение способности сосредотачиваться; вялая сбивчивая речь; ощущение головокружения; мышечная слабость; расстройство артикуляции; неуверенная походка; галлюцинации; суицидальные наклонности. Физиологические изменения - сухость во рту.

Виды наркотиков 5. Галлюциногены и виды наркотиков-психоделиков Фенциклидин PCP (пи-си-пи, ангельская пыль) Внешние изменения при употреблении галлюциногенов - нарушение зрения и сознания; нарушение координации движений; галлюцинации; страх и паника; частая потеря памяти; неспособность совершать целенаправленные действия; повышенная энергичность, жизнерадостность; внимание сосредоточенно на внутренних переживаниях; раздвоение личности и т.п. Физиологические изменения - период опьянения длится от 4 до 6 часов; повышение артериального давления; потливость; рвота; головокружение.

Общие признаки употребления наркотиков и наркомании Внешние признаки: - бледность кожи; - расширенные или суженные зрачки; - покрасневшие или мутные глаза; - замедленная речь; - плохая координация движений. Поведенческие признаки: - увеличивающееся безразличие к происходящему рядом; - уходы из дома и прогулы в школе; - трудность в сосредоточении, ухудшение памяти; - неадекватная реакция на критику; - частая и неожиданная смена настроения; - необычные просьбы дать денег; - пропажи из дома ценностей, одежды и др. вещей; - частые необъяснимые телефонные звонки. Наркозависимость (наркомания, наркотизм, или зависимость от наркотиков) выражается также в нарушении сна, мышечных и суставных болях, нестабильном артериальном давлении, сухости во рту, снижении половой потенции, нарушении менструального цикла, похудении, нарушении защитных свойств организма и др.

Зависимость К наркотикам развивается психическая или/и физическая зависимость. Психическая зависимость характеризуется постоянным или периодическим возникновением влечения (страстного желания принять наркотик), без которого развиваются эмоциональные и поведенческие нарушения. Физическая зависимость характеризуется резкими нарушениями биохимических процессов в организме, включением наркотического вещества как необходимого для организма компонента в его биологическое, психическое и социальное функционирование. Признаками физической зависимости являются компульсивное влечение к наркотику (непреодолимое, биохимически и патофизиологически детерминированное желание, во что бы то ни стало употребить наркотик, любой ценой достать его и ввести в организм) и абстиненция (синдром отмены). Синдром отмены выражается в тяжелом состоянии физического и психического дискомфорта, с которым зачастую без медицинской помощи человеку справиться бывает почти невозможно в связи с выраженными нарушениями функционирования сердечно-сосудистой, центральной и периферической нервной систем, желудочно-кишечного тракта и т. д.

Первичная профилактика Первичная профилактика является неспецифической и наиболее массовой. Её контингент включает общую популяцию детей, подростков и молодёжи, а целью является формирование активного, адаптивного, высоко функционального жизненного стиля, направленного на продвижение к здоровью, уменьшение числа лиц, имеющих биологические, психологические и социальные факторы риска формирования аддикции, развитие невосприимчивости к дисфункциональным паттернам наркоманического поведения. Первичная профилактика имеет следующие задачи: Совершенствование, повышение эффективности используемых ребёнком или подростком активных, конструктивных поведенческих стратегий; Увеличение потенциала личностно-средовых ресурсов (формирование позитивной, устойчивой Я-концепции, повышение эффективности функционирования социально-поддерживающих сетей, развитие эмпатии, аффилиации, внутреннего контроля собственного поведения и т.д.) Основными способами реализации задач первичной профилактики является обучение здоровому поведению: осознание, развитие и тренировка определённых умений справляться с требованиями социальной среды, управлять своим поведением, а также оказание детям и подросткам психологической и социальной поддержки адекватными поддерживающими системами и структурами. Выполнение задач первичной профилактики должно осуществляться специально обученными в области профилактики психологами, медицинскими и социальными психологами и педагогами.

Вторичная профилактика Вторичная профилактика у детей, подростков и молодёжи включает в себя как социально-психологические, так и медицинские мероприятия неспецифического характера. Её контингентом являются дети и подростки с поведением риска (аддиктивное поведение, уходы из школы и дома, безнадзорные дети, дети и подростки, проявляющие другие формы отклоняющегося и асоциального поведения, либо находящиеся в социальной ситуации, провоцирующей наркотизацию.) Вторичная профилактика имеет следующие задачи: Развитие активных стратегий проблем-преодолевающего поведения; Повышение потенциала личностно-средовых ресурсов; Профилактическое воздействие социальных сетей, которое включает в себя создание разнообразных профилактических программ, имеющих целью совершенствование естественных сетей (семья) и создание искусственных (группы социальной и психологической поддержки, приюты, медико-психологические центры и программы поддержки, анонимные сообщества). Выполнение программ вторичной профилактики должно осуществляться специально обученными профессионалами – психотерапевтами, психологами, педагогами и сетью непрофессионалов – членов групп само- и взаимопомощи, консультантами. Эффект от программ вторичной профилактики более быстрый, но менее универсальный и действенный, чем от первичной.

Третичная профилактика Третичная профилактика наркоманий среди детей, подростков и молодёжи является преимущественно медико- социальной, индивидуальной и направленной на предупреждение перехода сформированного заболевания в его более тяжёлую форму, последствий в виде стойкой дезадаптации. Целью третичной профилактики является максимальное увеличение срока ремиссий. При проведении третичной профилактики резко возрастает роль профессионалов – психотерапевтов, терапевтов и психологов, а также непрофессионалов – консультантов, членов социально-поддерживающих групп и сообществ.

Книги, посвященные данной проблеме Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Наркотики: проблемы и их решение: учебное пособие для студентов высших заведений». В пособии затрагиваются современные проблемы употребления наркотиков, развития наркоманической зависимости, пути профилактики и предотвращения формирования заболевания, а также рассматриваются возможности выздоровления для тех, кто уже знает, что такое зависимость, на собственном опыте.

Книги, посвященные данной проблеме «Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: пособие для педагогов и родителей». Книга посвящена борьбе с наркоманией среди молодежи. Она адресована педагогам, руководителям образовательных учреждений, всем наставникам молодежи, работающим в сфере воспитания, родителям. Книга написана на базе большого конкретно-социологического материала, а также наблюдений педагогов и врачей-наркологов, посвятивших работе с наркоманами многие годы.

Книги, посвященные данной проблеме Сирота Н.А, Ялтонский В.М, Хажилина И.И., Ведерман Н.с. «Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике». Книга адресована широкому кругу специалистов, занимающихся профилактикой наркоманий и токсикоманий. В ней дана подробная информация о том, что и как нужно делать, чтобы профилактическое воздействие было эффективным. Представлены две тренинговые программы обучения здоровому образу жизни: программа профилактики употребления наркотиков и других психоактивных веществ для подростков и программа психологической подготовки учителей средних школ в области профилактики наркозависимости и формирования здорового жизненного стиля у школьников.

Книги, посвященные данной проблеме Лисецкий К.С., Литягина Е.В. «Психология и профилактика наркотической зависимости» Данная работа представляет собрание новейших идей в области профилактики наркомании и других видов негативной зависимости. Может быть использована в качестве учебного пособия для студентов-психологов и социальных педагогов.

Книги, посвященные данной проблеме Кун С., Шварцвельдер С., Уильсон У. «Как уберечь детей от наркотиков и алкоголя». Авторы – профессоры фармакологии и психологии- предлагают родителям способ, как разговаривать с детьми о наркотиках и алкоголе, чтобы не вызвать у них сопротивления и дух противоречия. Это практичное и необходимое руководство для каждого родителя, который хочет, чтобы его ребенок знал достаточно и сам сказал «нет» наркотикам и алкоголю.

Книги, посвященные данной проблеме Колесов Д.В. «Антинаркотическое воспитание: учебное пособие». Читатель найдет в предлагаемой книге ответы на вопросы о сущности наркомании и токсикомании, об особенностях их формирования и развития, о природе предрасполагающих к заболеванию факторов, о мерах борьбы с наркотической заразой, включая общественную профилактику и профилактику в семье. В презентации была использована литература, предоставленная научной библиотекой им. Р.А. Пановой МарГУ: В презентации была использована литература, предоставленная научной библиотекой им. Р.А. Пановой МарГУ: ОБЩИЙ ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ 2 (Адрес: ул. Кремлевская, 44, корп. пединститута, кабинет 227.) Выполнили: студентки I курса, о/о, ФПП, ПС-11 Егошина Валерия, Чучалова Елена

Родительская любовь и материальное благополучие – это еще не все блага для безоблачного детства. Наркобизнес настолько жесток и изобретателен, что в сети наркомании попадаются не только дети из неблагополучных семей. Опасность попасться на крючок наркодельцов есть и у ребят из нормальных семей, поэтому родители по этому поводу всегда должны быть начеку.

Будьте внимательны к своему ребенку, постоянно наблюдайте за его поведением. Вы должны знать, что наркотическая зависимость возникает не за один день, не от одного курения и не от одной таблетки. Для ее развития требуются как минимум месяц, а иногда – и несколько месяцев. За этот период вы обязательно заметите изменения в поведении своего сына или дочери.

Пока он еще не болен, полноценен и вполне адекватно отреагирует на вашу с ним беседу, подумайте, как рассказать ребенку о наркотиках. Из вашего разговора подросток должен ясно понять, что такое наркотики, как они влияют на жизнь, здоровье и психику человека, а в особенности, ребенка. Такой беседы иногда бывает достаточно, чтобы ребенок стал осторожнее или утратил желание в дальнейшем принимать наркотические препараты.

Этот период, называемый экспериментальным, завершается очень быстро, и если вы его пропустите, то наступила болезнь под названием наркомания, для лечения которой потребуются многие годы.

На что следует обращать внимание в поведении ребенка? Существуют три основных признака, по которым вы должны заподозрить то, что ваше чадо принимает наркотики.

1. Резкая смена настроения. Причем эти перепады не связаны с реальными жизненными обстоятельствами и действительностью, окружающей подростка. Его настроение подобно волнам с высокой амплитудой, достигающей крайних точек. От беспечного веселья и невероятной энергичности настроение резко может перейти в безразличие и полную апатию. Циклы настроения при этом не связаны ни с успеваемостью в школе, ни с общением с друзьями, ни с какой-либо новой информацией. Они проявляются сами по себе.

2. Изменения в ритме сна. В течение дня ребенок может быть вялым, сонливым, а вечером, после прогулки, становится энергичным и берется за разные дела. Засыпает он не в свое обычное время, всю ночь может просидеть за компьютером или слушать музыку, а на следующий день не способен заниматься в школе из-за сонливости и заторможенности.

3. Изменения в питании. Меняется аппетит ребенка, манера и ритм еды. Подросток может целый день ничего не есть, и не чувствовать голода, а после вечерней прогулки съесть целый хлебный батон и три тарелки борща. В манере еды появляется порывистость, жадность. Врачи называют такое поглощение пищи проявлением волчьего голода. Обычно это происходит после курения анаши, когда опьянение уже сходит на нет.

Дети после наркотиков в начальном периоде наркотической «карьеры» почти никогда не приходят домой с явными признаками опьянения. При возвращении домой у ребенка обычно остается лишь вялость и заторможенность, но дикий аппетит он сдержать не может, поэтому буквально набрасывается на еду и поглощает ее в невероятном количестве.

Вот такие физиологические изменения в организме ребёнка легко могут заметить внимательные родители. Но следует помнить, что наличие какого-либо одного из этих признаков еще не является фактом приема наркотиков. Его могут обусловить и другие обстоятельства. Если признаков хотя бы два, не говоря уже о трех, бейте тревогу!

Как проверить ребенка на наркотики?

Если вы заподозрили неладное, ищите помощи у врачей, занимающихся проблемой детской наркомании и знающих подход к решению таких проблем.

Итак, вы заметили, что еще год назад ваше чадо интересовалось учебой и старалось добиться хороших оценок, а теперь ребенок вовсе забросил учебники, утратил интерес к своим хобби и даже говорить не хочет на тему школы. Кроме того, его стало мало интересовать происходящее дома, он стал полностью безучастным к близким людям, и даже забывает, что у кого-то скоро день рождения. Отношение к жизни у ребенка полностью изменилось. Он может проявлять интерес к резкой, не мелодичной музыке, скорее похожей на бой металлических барабанов. Она позволяет ребенку отвлекаться от собственных переживаний и какое-то время пребывать в отключенном состоянии.

Следующие признаки – это повышенная раздражительность, плаксивость, нетерпимость к другим, иногда – агрессивность. Даже если вы обнаружили только три основных, названных выше, признака, то нужно провести с ребенком серьезный разговор о том, что с ним происходит. Он станет важной проверкой того, не напрасны ли ваши тревоги?

Существуют симптомы, по которым можно безошибочно определить, принимает ли ребенок наркотики.

Физиологические признаки приема наркотиков:

• расширенные или суженные зрачки;
• мутные или покрасневшие глаза;
• бледная кожа;
• несвязная, замедленная речь;
• хронический кашель;
• потеря аппетита и резкое похудение, или наоборот – чрезмерный аппетит и жажда;
• нарушенная координация движений (преткновения, пошатывание).

Поведенческие признаки приема наркотиков:

• вялость или возбуждение без объективных причин;
• повышенная энергичность и работоспособность;
• прогулы в школе, уходы из дома без причины;
• ухудшение внимания, памяти, безразличие ко всему;
• трудно сосредоточиться на чем-либо;
• нарушения сна;
• болезненная реакция на критику, резкая и частая смена настроения;
• высокая утомляемость;
• снижение успеваемости;
• нежелание общаться со старыми знакомыми;
• частые просьбы дать денег;
• частые звонки по телефону;
• лживость, изворотливость, уход от ответов на вопросы;
• самоизоляция, нежелание заниматься привычными делами и хобби;
• пропажа из дома ценных вещей, техники, одежды;
• неряшливый внешний вид;
• склонность к слушанию специфичной музыки;
• проведение большей части свободного времени в асоциальных компаниях.

Очевидными признаками употребления наркотиков являются:

• следы от инъекций, синяки, порезы;
• маленькие закопченные ложки;
• свернутые в трубочку денежные купюры и бумага;
• пузырьки, капсулы, жестяные банки;
• упаковки снотворного или успокоительных лекарств.

При обнаружении нескольких приведенных выше признаков следует сделать анализ мочи ребенка. Такой анализ позволит выявить самые слабые следы присутствия наркотических веществ. К сожалению, когда эти признаки проявляются, то ребенок уже изрядно втянут в употребление наркотиков. Поэтому основное внимание следует уделять профилактике наркомании среди детей.

Что делать, если ребенок — наркоман?

Если подозрения окажутся страшной правдой, в первую очередь родителям следует успокоиться и собраться с мыслями. Нельзя откладывать разговор с ребенком на потом в надежде, что все уладится само собой. Наркомания – не вредная привычка, это смертельно опасная болезнь, бороться с которой следует незамедлительно.

Сначала следует наладить с ребенком контакт, чтобы он не скрылся от вас и не ушел из дома. Нельзя скандалить и наказывать ребенка, чтобы он подумал, что к нему относятся негативно. Следует вести себя спокойно, но твердо показать свое негативное отношение к наркотикам. Попробуйте выяснить, какие именно наркотические вещества употребляет ваш сын или дочь, и с какого времени. Эта информация очень важна, так как поможет оценить сложность ситуации и разработать план дальнейших действий.

Как отучить детей от наркотиков?

Если ребенок уже не один раз принимал наркотики, а делает это периодически на протяжении нескольких месяцев, у него уже запущен процесс деградации личности, психика деформирована, поэтому разговор родителей с таким ребенком будет бесполезным. В этой ситуации необходима помощь специалистов.

Как бороться с детьми-наркоманами?

В первую очередь, нужно помочь таким детям осознать серьезность всей ситуации. Подросток должен понять, что он серьезно болен, и ему требуется лечение. Тогда он не будет сопротивляться лечению от наркомании. Если ребенок откажется признать свою болезнь, то никакие специалисты и никакие методы не помогут ему возвратиться к жизни без наркотиков.

В Нижнем Новгороде с 2005 года успешно работает оздоровительно-образовательный центр «Дети против наркотиков». Он был создан в рамках программы Президента «Дети России» и занимается профилактикой асоциального поведения детей и подростков, реабилитацией несовершеннолетних и научно-методическим обеспечением профилактической работы, которая ведется в образовательных учреждениях Нижегородской области. Специалисты Центра работают с учениками старших классов, студентами колледжей, училищ и техникумов.

В своей работе специалисты Центра используют инновационные методы профилактики наркомании. Ими было подготовлено более 6 тыс. волонтеров. Ежегодно Центром проводятся мероприятия, в которых принимают участие свыше 15 тыс. молодых людей. Волонтеры организовали и провели множество мероприятий и акций, среди которых: «Мир без наркотиков», «Дарим добро детям», «Чистая книга», «День без табака», «Всемирный день борьбы со СПИДом» и другие, пропагандирующие у среди молодежи здоровый образ жизни.

Что такое наркотики, наркомания? Почему общество выступает против наркотиков? Почему ведется борьба с наркотиками? Да потому, что — это яд. Их влияние отравляет человечеству жизнь. Действие наркотиков определяется величиной принятой дозы. Маленькая доза стимулирует (повышает активность). Большая доза действует как седативное средство (снижает активность). Еще большая доза действует как яд и может убить человека. Но еще против наркотиков надо выступать, так как они влияют на разум. Человек, употребляющий наркотики становится зависимым, он становится рабом. Его желания, мысли, воля — все подчинено наркотикам. Поэтому выступать против наркотиков надо, потому что это, как эпидемия, которая распространяется в обществе с очень большой скоростью.

Данные ООН по 117 странам мира свидетельствуют о том, что все больше людей потребляют наиболее опасные наркотики такие как: героин, кокаин, гашиш, марихуана, морфий и др. Выступая против наркотиков, борьба идет с тем, что управляет жизнью, по крайней мере, одного человека из каждых 200 жителей планеты. Против наркотиков – это против болезни под названием , которую нужно и можно предупредить и лечить. Наркотики употребляет молодежь в возрасте 14-21 год. Есть данные, что если парень или девушка не попробовали наркотики до 21 года, то очень маленькая вероятность того, что они попробуют в дальнейшем. Борьба с наркотиками должна проводится всеми, потому что влияние наркотиков распространяется на всех.

Согласно данным экспертов, количество людей, зависимых от наркотиков, в Украине в ближайшее время может достигнуть около 1 млн. человек, поэтому число людей которые против наркотиков должно превосходить. При этом очень быстро распространяется эпидемия «аптечной» наркомании, когда миллионы школьников бесконтрольно употребляют лекарства, содержащие наркотические вещества.
Быть против наркотиков значит быть против преступности, которая снижает качество труда, снижает духовность в обществе, способствует скандалам в семьях, брошенным детям.

Как должна проводиться борьба с наркотиками?

В первую очередь – это профилактика.
Выступая против наркотиков надо доносить молодежи, что можно быть счастливыми и веселыми естественным путем. Нужно всего лишь определить правильные цели и посвятить их достижению время, приложить усилия, научиться чему-то и потренироваться, чтобы их осуществить. Хорошие отношения детей с родителями играют большую роль в борьбе против наркотиков и в поддержании на низком уровне потребления наркотиков. Родители должны общаться с ребенком. Ребенок должен понять, что употреблять наркотики – это аморально, не модно.

Прекрасным примером борьбы против наркотиков есть лекция М.Грибановой “Правда о наркотиках”. Диск с этой лекцией передан в каждую школу Украины. Показав эту лекцию своему ребенку и его друзьям, вы внесете свой вклад в борьбу с наркотиками. Также Вы лично можете обучится тому, как эффективно проводить антинаркотические лекции и просвещать детей в вашем районе или области.
Бывая на природе увидев, растущую коноплю, вырвите ее, если вы против наркотиков. Не думайте, что это даст, разве этим остановишь наркотики, он через границу сколько перевозят. Конопля имеет свойство быстро разрастаться, это растение агрессор, вытесняя другие растения, захватывает все новые территории. Очень много ребят первый раз пробуют коноплю, которая растет возле дорог, на пустырях, заброшенных участках. Видя коноплю, вырвите ее с корнем, если видите, что очень много заявите органам власти. Если видите, что у кого-то на огороде растет мак, объясните, какую опасность он несет, и его попросите вырвать, донеся идею о том, что надо быть против наркотиков, а не наоборот.

Когда среди людей встанет вопрос против наркотиков, тогда станут ясными способы борьбы с наркотиками.
Выступая против наркотиков надо знать, как распространяются наркотики. Даже по этому вопросу есть некоторые мифы. Один из них – то, что за употреблением наркотиков учениками школ стоит организованная преступность. Хотя на самом деле почти все, кто пробовал наркотики, получили их через знакомого. Им может быть школьный товарищ, близкий друг, брат или сестра, кто показывает, как это надо делать, и даже доставляет первую дозу. Результат опьянения зачастую оказывается, настолько силен, что дополнительная реклама уже не нужна.

Выступая против наркотиков, мы должны понимать, что те, кто употребляет наркотики — это не отбросы общества, а жертвы наркотиков, которым мы должны помочь. Реабилитационный центр против наркотиков. Нарконон помогает людям избавиться от зависимости и узнать правду о наркотиках.

Главная » Обучение за рубежом » Борьба против наркомании. Профилактика наркомании в образовательной среде